Direkt zum Abitur  2a Lektion 13

Was tust du für deine Gesundheit?

W tej lekcji nauczysz  się

• nazw części ciała;

• informować o swoim samopoczuciu i pytać o samopoczucie innych;

• nazw podstawowych dolegliwości i chorób;

• opisywać dolegliwości i podawać czas ich trwania;

• formułować rady, stosując tryb rozkazujący;

• przekazywać informacje o problemach, ich skutkach i proponować ich rozwiązania.

 

I.  Körperteile

 

 HÖREN /  SPRECHEN  cd4-12

1.        Hör zu und sprich nach

1. der Kopf                         głowa

2. das Auge, -n                 oko

3. das Ohr, -en                 ucho

4. die Nase                         nos       

5. der Mund                      usta

6. der Zahn,  -e                 ząb

7. der Hals,                        szyja, gardło

8. die Brust, .-:e               pierś, klatka piersiowa, gors, tors

9. der Arm, -e                   ramię

10. die Hand,  -e              ręka

11. der Finger,                  palec

12. der Bauch                    brzuch

13. der Rücken                 plecy

14. das Bein, -e                                noga

15. das Knie,                     kolano

16. der Fuß,.-e                 stopa

 

LESEN / SCHREIBEN

21- Was kann man ...  machen?  Bilde Sätze.

Mit 

dem  der  der.

Beinen  Händen  Füßen  Nase   Mund  Augen  Ohren  Fingern  Kopf

kann man 

Mit den Beinen kann man spazieren gehen, joggen, laufen …

Mit den  Händen kann man Klavier spielen, schreiben …

Mit den Füßen kann man Fußball spielen …

Mit der Nase kann man Gerüche riechen …  atmen …

Mit dem Mund kann man singen, sprechen …

Mit den Augen kann man die Welt sehen, ein Bild Bewundern …

Mit den Ohren kann man Musik hören …

Mit den Fingern kann man Klavier spielen, schreiben, tippen, Maschine schreiben …

Mit  dem Kopf kann man denken, philosophieren …

 

 

5. HÖREN /  SPRECHEN  cd4-13

3. Zur Kontrolle. Hör bitte zu. Ist deine Losung richtig?

 

4. Ich frage, du antwortest.

Bilde  Minidialoge wie im Beispiel.

•  Kann man mit den Händen laufen?

o  Aber nein!   Mit den Händen kann man Klavier spielen  aber nicht  laufen..

 

5. HÖREN /  SPRECHEN  cd4-14

Hör zu und antworte.

Frau Beck, wie geht’s Ihnen?    Schlecht! Mir tut der Kopf weh!                              Tut mir Leid!

Und dir Patrick?               Wie geht’s dir?                 Gut, danke! Der Bauch tut mir nicht mehr weh.              
Das freut  mich!

1         Wie geht’s Ihnen?

2         2 Wie geht’s dir

3          Frau Beck sagt, dass ihr Kopf schmerzt.

4         Patrick sagt, dass sein Buch nicht mehr weh tut.

 

TEAMARBEIT

6  Kettenfragen. Fragt und antwortet.  Übt zusammen wie im Beispiel.

Was tut dir weh, Paula?                               Mir tun die Füße weh.

Was tut dir weh, Paweł?             Mir tut der Kopf weh.

Was tut dir weh …                          Mir tun die Beinen weh.

Was tut dir weh …                          Mir tun die Händen weh.

Was tut dir weh …                          Mir tun die Augen weh

Was tut dir weh …                          Mir tun die Ohren weh

Was tut dir weh …                          Mir tun die Fingern weh

Was tut dir weh …                          Mir tut der Zahn weh

Was tut dir weh …                          Mir tut der Hals weh

Was tut dir weh …                          Mir tut der Bauch weh

Was tut dir weh …                          Mir tut der Rücken weh

Was tut dir weh …                          Mir tut das Knie weh

 

SPRECHEN

7. Ich habe Kopfschmerzen! Bildet Dialoge wie im Beispiel.

Was ist dir / Ihnen weh?   Der Kopf?

Ja, ich habe schreckliche Kopfschmerzen.

der Bauch           der Hals               der Zahn             der Rücken        die Ohren …

Was ist dir / Ihnen weh?   Der Bauch?

Ja, ich habe schreckliche Halsschmerzen.

Was ist dir / Ihnen weh?   Der Hals?

Ja, ich habe schreckliche Zahnschmerzen.

 

Was ist dir / Ihnen weh?   Der Zahn?

Ja, ich habe schreckliche Rückenschmerzen.

Was ist dir / Ihnen weh?   Die Ohren?

Ja, ich habe schreckliche Ohrenschmerzen.

 

II. Hilfe!  Was soll ich tun?

LESEN

8. Symptome und Krankheiten. Ordne zu.

 

Ich habe Verstopfung.  Mir tut der Bauch weh.

Ich habe Grippe.             Der ganze Körper tut weh.

Ich habe Husten.             Der Hals tut mir weh.

Ich habe Migräne.          Der Kopf tut weh.

Ich habe Schnupfen.     Mir lauft di Nase.

Ich habe einen Pollenallergie.   Die Augen brenne.

 

Mam zaparcia.                                Mój ból brzucha.
Mam grypę.                      Całe ciało mnie boli.
Mam kaszel.                     Moja szyja mnie  boli.
Mam migreny.                Głowa  mnie boli.
Mam katar.                       Leje mi się z nosa.
Mam uczulenie na pyłki.  Oczy mnie pieką.

 

LESEN/SPRECHEN

9. Wie geht’s dir / Ihnen? Lies die Dialoge, bilde dann weitere.

--)           Gut!                      Sehr gut!             Prima!

Es geht.                               Nicht schlecht.

Nicht so gut.      Schlecht.             Sehr schlecht!

 

Lara, wie geht’s  dir?

Gut, danke!

o  Tut der Hals nicht mehr weh? .

(Hast du keine Halsschmerzen mehr?

Haben Sie keinen Husten mehr?)

•  Nein, der Hals tut nicht mehr weh.

(Ich habe keine Halsschmerzen mehr, ich habe keinen Husten mehr.)

o  Seit wann?

•  Seit drei Tagen.

o  Freut mich!

 

Frau Berger wie  geht’s  Ihnen?

Nicht so gut.

Wieso?

Mir tut der Hals weh.

( Ich habe Halsschmerzen , ich habe Husten)

Seit wann?

Seit gestern.

 

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10. Was hilft gegen …?  Ordne zu.

im Bett bleiben                                weniger essen                  Kamillentee       nicht mehr rauchen      
Aspirin, Schmerztabletten          Antibiotika         Nasentropfen

 

Kopfschmerzen                               Aspirin, Schmerztabletten          nicht mehr rauchen       Kamillentee      

Halsschmerzen                               Antibiotika         Kamillentee       Aspirin, Schmerztabletten

Fieber                                  Kamillentee       Aspirin, Schmerztabletten          Antibiotika

Schnupfen                         Nasentropfen

Grippe                                 im Bett bleiben                 Kamillentee                      Aspirin, Schmerztabletten

Bauchschmerzen            weniger essen                 Kamillentee

Übergewicht                    weniger essen

 

LESEN / SPRECHEN

11. Nimm Aspirin! lies den Dialog und bilde dann weitere mit dem Wortschatz von Übung 10.

nehmen	Nimm!	Nehmt!	Nehmen Sie!
bleiben	Bleib!	Bleibt!	Bleiben Sie!
trinken	Trink!	Trinkt!	Trinken Sie!
rauchen	Rauch!	Raucht!	Rauchen Sie!

 

Ich habe Kopfschmerzen.           Soll ich vielleicht Aspirin nehmen?
Ja, nimm Aspirin!                            Das hilft gegen Kopfschmerzen.

Ich habe Halsschmerzen.            Soll ich vielleicht Antibiotika nehmen?

Ich habe Fieber.                              Soll ich vielleicht Aspirin nehmen?
Ja, nimm Aspirin!                            Das hilft gegen Fieber.

Ich habe Schnupfen.                     Soll ich vielleicht Nasentropfen nehmen?
Ja, nimm Nasentropfen!             Das hilft gegen Schnupfen.

Ich habe Grippe.                             Soll ich vielleicht im Bett bleiben ?
Ja, bleib im Bett!                             Das hilft gegen Grippe.

Ich habe Bauchschmerzen.        Soll ich vielleicht Kamillentee nehmen?
Ja, nimm Kamillentee!                  Das hilft gegen Bauchschmerzen.

Ich habe Übergewicht.                                Soll ich vielleicht weniger essen?
Ja, iss weniger!                                Das hilft gegen Übergewicht.

 

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12. Ratschläge. Ordne zu.           Porady. Przyporządkuj.

1. Mir tun die Augen weh.          Bolą mnie oczy

2. Wir sind so müde.                      Jesteśmy zmęczeni.

3. Martin hat Fieber.                     Martin ma gorączkę.

5. Ich habe eine 5 in Mathe bekommen.             Otrzymałem 5 z matematyki.

6. Ich bin zu dick.                             Jestem za gruby.
7, Ich sitze den ganzen Tag am Schreibtisch.      Siedzę przy biurku przez cały dzień.
8. Wir haben Schlafstörungen. Mamy zaburzenia snu.
9. Ich bin so gestresst.                  Jestem tak zestresowany

10. Ich will abnehmen.                 Chcę schudnąć.

 

a. Esst ein Schinkenbrot!             Jedź szynkę!
b. Treib Sport!                                  Uprawiaj sport

c. Mach eine Schlankheitskur!   Zażywaj lekarstwa odchudzajace.

d. Ruf sofort den Arzt an!           Natychmiast wezwać lekarza!
e. Trinkt keinen Kaffee mehr!    Nie pij więcej kawy!

f. Mach Urlaub und fahr ins Gebirge!    Weź sobie  urlop i jedź w góry!
g. Geht schlafen!                            Idź spać

h. Lern mehr!                                   Ucz się wiecej.

i. Iss keine fetten Speisen!         Nie jedz tłustych potraw.

j. Hör auf, am Computer zu spielen!       Przestań grać na komputerze

 

 

1. Mir tun die Augen weh.          j. Hör auf, am Computer zu spielen!

2. Wir sind so müde.                      g. Geht schlafen!            a. Esst ein Schinkenbrot!

3. Martin hat Fieber.                     d. Ruf sofort den Arzt an!

5. Ich habe eine 5 in Mathe bekommen.             h. Lern mehr!

6. Ich bin zu dick.                             c. Mach eine Schlankheitskur! 
7, Ich sitze den ganzen Tag am Schreibtisch.     
8. Wir haben Schlafstörungen. e. Trinkt keinen Kaffee mehr!
9. Ich bin so gestresst.                  f. Mach Urlaub und fahr ins Gebirge!

10. Ich will abnehmen.                  b. Treib Sport!  

 

LESEN/ SCHREIBEN

13, Lies den Brief von Claudia und notiere in Stichpunkten ihre Probleme.
Przeczytaj list Claudii i wynotuj  jej problemy w kluczowych punktach.

Liebe Petra

seit einiger Zeit geht es mir nicht  besonders gut.

Ich weiß auch nicht genau, was los ist.

Ich bin so nervös, schlafe in der Nacht wenig, morgens, wenn ich aufstehe, bin  ich schon müde.

Ich sehe alles schwarz.  Die Arbeit macht mir keinen Spaß mehr.

Die Folge dieser Stress-Situation ist, dass ich angefangen habe zu rauchen, eine Schachtel am Tag!

Im  Büro kann ich mich gar nicht konzentrieren, ich bin so zerstreut…

Und mit meinem Freund Andreas verstehe ich mich auch nicht mehr so gut. Nach Feierabend treffe ich mich selten mit ihm.
Ich gehe auch, nicht mehr so regelmäßig  ins Fitnessstudio.  Ich habe einfach keine Lust.

Stattdessen gehe ich in die Kneipe, sitze den ganzen Abend allein da, trinke 3-4Bier und denke über den Sinn des Lebens nach.

Inzwischen ist mir auch der Appetit vergangen. Du weißt, ich war eine Feinschmeckerin, habe gern (manchmal ein bisschen zu viel) gegessen.

Jetzt esse ich so wenig, ich kann nicht mehr richtig essen, bin sofort satt.

Stell dir vor, ich habe in den letzten Wochen 6 Kilo abgenommen!.

Oder es passiert, dass ich am Abend bis Mitternacht vor dem Fernseher sitze und dabei eine Menge Bonbons,
Pralinen und andere Süßigkeiten esse.

Petra, was ist eigentlich mit mir los? Kannst du mir bitte helfen?
Deine Claudia.

 

 

Kochana  Petro

Od jakiegoś czasu nie jest mi szczególnie dobrze.

Nie wiem dokładnie, co się dzieje.

Jestem tak nerwowa, śpię  w nocy mało, rano, kiedy wstaję, jestem już zmęczona.

Widzę wszystko czarne. Praca nie daje mi już przyjemności.

Konsekwencją tej sytuacji stresowej, jest że zaczęłam palić paczkę dziennie!

W biurze, nie mogę się skupić, jestem tak roztargniona ...

A z moim przyjacielem  Andrzejem, już się nie mogę zrozumieć. Po pracy rzadko spotykam się z nim.

Nie chodzę  też regularnie  do siłowni.  Ja po prostu nie chcę.

Zamiast  tego idę do pubu, siedzę  cały wieczór sama, wypijam  3-4 piwa i myślę  o sensie  życia.

Tymczasem mój apetyt zniknął. Wiesz, byłam  smakoszem chętnie jadłam (czasem nieco zbyt dużo)

Teraz jem tak mało, nie mogę jeść prawidłowo, jestem zaraz syta.

Wyobraź  sobie, że straciłem 6 kilogramów w ciągu ostatnich tygodni!.

Albo  zdarza mi się  siedzieć do północy, a wieczorem  podczas oglądania telewizji  jem  dużo słodyczy, czekolady i innych słodyczy.

Petra, co się ze mną dzieje? Czy możesz mi pomóc?

Twój Claudia.

 

 

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13. Lies die Antwort von Petra und unterstreiche im Text ihre Ratschlage.
Przeczytaj  wypowiedź  Petry i wskaż jej rady  w trybie rozkazującym

 

Liebe Claudia,

es tut mir wirklich sehr Leid, dass es dir z.Z. so schlecht geht. 

Ich kann dir ein paar Dinge schreiben, denn ich finde, dass du dich sehr verändert hast.

Und deine Lebensweise ist auch nicht sehr gesund.

Hör auf zu rauchen und die Abende allein in der Kneipe zu verbringen!

Das ist nicht nur für deine Gesundheit schlecht, sondern auch für deinen Geist.

Geh wieder ins Fitnessstudio, treib Sport, mach Gymnastik oder besuche einen Kurs

an der Volkshochschule, egal was für einen.

Hauptsache, du triffst neue Leute.

Was du brauchst ist Abwechslung.    Potrzebujesz zmiany.

Such dir evtl. einen neuen Job, nimm dir zwei Wochen Urlaub, entspanne dich .

Iss viele Vitamine, aber auf keinen Fall sollst du Medikamente nehmen.

Das hilft sowieso nichts.

Die Lösung deiner Depression liegt nur bei dir.  Rozwiązanie twojej depresji leży u ciebie.

Du musst allein diese Krise überwinden.

Fass Mut, setze dir eine rosa Brille auf, blicke mit Optimismus und Zuversicht in die Zukunft.

Und wenn das alles nicht klappt, geh evtl. zu einem Psychologen und lass dir helfen.

Was das Verhältnis zu deinem Freund betrifft, kann ich dir nur eines sagen:

Sprich ganz offen mit ihm über alles, Andreas ist doch in Ordnung.

Bestimmt findet ihr gemeinsam eine Lösung.

Also, Claudia, Kopf hoch!

 

Drogi Claudia,

Naprawdę bardzo mi przykro, że Z.z. więc idzie źle.

Mogę napisać ci kilka rzeczy, bo myślę, że bardzo się zmieniłaś.

A twoje życie nie jest bardzo zdrowe.

Przestań palić  i spędzać wieczory samotnie w pubie!

To jest nie tylko szkodliwe dla zdrowia, ale również dla Twojego umysłu.

Wróć do siłowni, uprawiaj  sport, gimnastykę lub zapisz się na jakiś  kurs

w  szkole , bez względu na to jakiego rodzaju.

Najważniejsze jest to, spotkać nowych ludzi.

Co trzeba to zmienić.

Odbiór ewentualnie nową pracę, zajmie Ci dwa tygodnie wypoczynku, relaks, 2'1 „”.

Jedz dużo witamin, ale bynajmniej nie należy brać leki.

To nie pomoże i tak.

Rozwiązanie depresji jest tylko z tobą.

Trzeba przezwyciężyć ten kryzys sam.

Nabierz  odwagi  (beczka odwag)i  włóż  różowe okulary, patrz  z optymizmem i ufnością w przyszłość.

A jeśli to wszystko nie podziała, idź ewentualne  do psychologa i niech Ci pomoże.

A co dotyczy twojego  związku  z przyjacielem, mogę powiedzieć tylko jedno:

Otwarcie mów  z nim o wszystkim, Andreas jest przecież w porządku.

Na pewno znajdziecie  rozwiązanie razem.

Więc, Claudia, głowa do góry!

 

 

LESEN / SCHREIBEN

13C. Was passt zusammen? Verbinde und schreibe Sätze.
Co pasuje razem? Polacza odpowiednio i za[isz zdania.

Claudias Problem                            Problem Klaudii

Sie ist sehr nervös.                             Ona jest bardzo nerwowa.

Sie schläft wenig in der Nacht.         Śpi mało  w nocy.

Die Arbeit macht keinen Spaß mehr. Praca nie jest już przyjemnością.

Gespanntes Verhältnis zu Andreas.   Napięte stosunki z Andrew.

Keinen Appetit mehr.                        Brak apetytu.

Sie leidet an Depressionen.                Cierpi na depresję.

 

Die Folgen                                                    Petras Tipps 

Konsekwencje                                                           Porady Petry

 Kein Fitnessstudio mehr.                              Sport treiben               uprawiać sport

6 Kilo abgenommen.                                      wieder ins Fitnessstudio gehen          znowu chodzić na siłownię

Allein in der Kneipe,                                      aufhören zu rauchen  rzucić palenie

Allein zu Hause TV    bis Mitternacht.          Urlaub machen          iść na urlop

Viele Süßigkeiten.                                         I neuen Job suchen     szukać nowej pracy

Immer müde.                                                 nicht mehr in die Kneipe gehen

Raucht 20 Zigaretten am Tag                        sich entspannen, relaxen

Im Büro unkonzentriert   zerstreut                Vitamine essen

Sieht Andreas selten.                                     evtl. zum Psychologen gehen

Faul  geworden. mit                                      Andreas sprechen

 

Nie chodzić na siłownię.                                Sport uprawiać          

6 kilogram usunąć                                         chodzić  na siłownię ponownie

Sam w pubie,                                                 rzucić palenie,

sam w domu,  TV aż do północy.                   Iść na urlop

Wiele słodyczy                                    poszukać  nowej pracy

Zawsze zmęczona.                                          nie iść do pubu

Pali 20 papierosów dziennie                          odpocząć,   relaks

Brak koncentracji  w biurze                           jeść witaminy

Rzadko spotyka się z Andrzejem                    pójść  ewentualnie do  psychologa

Stała  się leniwa                                             rozmawiać  z Andrzejem

 

 

LESEN / SCHREIBEN

14. Lies noch mal Petras Antwort, schreibe in die linke Spalte alle Imperativsätze.

Formuliere die Sätze wie im Beispiel um.

Przeczytaj jeszcze raz odpowiedź Petry i wpisz w lewej kolumnie wszystkie zdania w trybie rozkazującym. 
Przekształć  je tak, ja k w przykładzie.

 

Hör auf zu rauchen!                          Petra sagt, Claudia soll aufhören zu rauchen.

Hör auf  in dee Kneipe zu gehrn!     Petra sagt, Claudia soll aufhören in die Kneipe zu gehen.

Geh wieder ins Fitnessstudio!           Petra sagt, Claudia soll ins Fitnessstudio zu gehen. 

Treib Sport!                                      Petra sagt, Claudia soll Sport  … treiben.

Mach Gymnastik oder                      Petra sagt, Claudia soll Gymnastik … machen.

Besuche einen Kurs                           Petra sagt, Claudia soll einen Kurs  …besuchen.

 

Such dir evtl. einen neuen Job!         Petra sagt, Claudia soll einen neuen Job suchen.     
Nimm dir zwei Wochen Urlaub,       Petra sagt, Claudia soll Urlaub nehmen.
Entspanne dich .                               Petra sagt, Claudia soll sich entspannen.

Iss viele Vitamine!                             Petra sagt, Claudia soll viel Vitamine essen.
aber auf keinen Fall sollst du Medikamente nehmen.
Petra sagt, dass Klaudia auf keinen Fall Drogen konsumieren kann.

Du musst allein diese Krise überwinden.

Fass Mut!                                           Petra sagt, Klaudia soll Fass Mut

Setze dir eine rosa Brille auf              Petra sagt, Claudia soll setzen  sich eine rosa Brille auf.

Blicke mit Optimismus und Zuversicht in die Zukunft.
Petra sagt, Claudia soll mit Optimismus und Zuversicht in die Zukunft blicken.

Und wenn das alles nicht klappt,

Geh evtl. zu einem Psychologen und lass dir helfen. Petra sagt, Claudia soll zu einem Psychologen gehen und lass dir helfen.

Sprich ganz offen mit ihm über alles, Andreas ist doch in Ordnung.

Petra sagt, Claudia soll ganz offen mit Andreas hm über alles sprechen

 

III.   Für die Gesundheit?

 

LESEN

15. Lies des Aussagen und fülle die Tabelle aus. Przeczytaj wypowiedzi i wypełnij tabelę.

 

Rauchen

 

Marianne Berghoff, 27,  Angestellte

Ich bin seit zwei Jahren Nichtraucherin, und zwar seit meiner Schwangerschaft.

Ich wollte natürlich ein gesundes Baby und hatte immer wieder von den vielen Gefahren gehört,

denen Babys schon im Bauch einer rauchenden Mutter ausgesetzt sind.

Der Anfang war hart, aber der Gedanke an mein Kind hat mir geholfen.

Heute vermisse ich das Rauchen überhaupt nicht.

 

Marianne Berghoff, 27 lat, urzędniczka

Od  dwóch lat jestem niepaląca, od mojej ciąży.

Chciałam oczywiście zdrowego dziecka i zawsze słyszałem o wielu niebezpieczeństwach,

na które dzieci są już narażone w brzuchu palącej matki.

Początek był trudny, ale myśl o moim dziecku pomogła mi.

Dzisiaj nie zapominam palenia.

 

Frank Kleinert, 32, Reporter

Ich möchte eigentlich aufhören, aber als Reporter bin ich oft im Stress und greife also zur Zigarette.

Das hilft mir, denn ohne Zigaretten kann ich einfach nicht schreiben.

Ich habe einmal versucht, das Rauchen aufzugeben, und zwar mit Akupunktur,

aber schon nach einer Woche habe ich wieder  geraucht.

Aber wer weiß, irgendwann werde ich das Rauchen aufgeben ...

 

Frank Kleinert, 32, Reporter

Naprawdę chcę się trzymać, ale jako reporter często jestem w stresie i tak sięgam j po papierosa.

Pomaga mi to, bo bez papierosów po prostu nie mogę pisać.

Kiedyś próbowałem rzucić palenie, przy  pomocy akupunktury, ale po tygodniu znów spaliłem.

Ale kto wie, że kiedyś opuszczę palenie ...

 

Dirk Seiler, 25, Student

Ich verstehe die Leute nicht, die rauchen.

Sie wissen, dass Rauchen der Gesundheit schadet.

Die Folgen sind Husten, chronische Bronchitis, Atembeschwerden und Lungenkrebs.

Vor einem Jahr hat ein Onkel von Lungenkrebs bekommen

Das hat mich in meiner Überzeugung gestärkt, mim Leben eine Zigarette anzufassen.

Ich finde es gut, dass es heute überall Rauchverbote gibt.

 

Dirk Seiler, student 25 lat
Nie rozumiem ludzi, którzy palą.
Wiedzą, że palenie szkodzi zdrowiu.
Konsekwencją jest kaszel, przewlekłe zapalenie oskrzeli, zaburzenia oddechowe i rak płuc.
Rok temu wuj dostał raka płuca
To wzmocniło mnie w moim przekonaniu o radzeniu sobie z papierosem.
Myślę, że dobrze jest, że istnieją zakazy  palenia wszędzie.

 

 

	Raucher /Raucherin	Nichtraucher/ Nichtraucherin	Seit wann?	Warum?	Entwöhnungskuren? Kuracje detoksykacyjne?
Marianne B.		+	Zwei Jahren	Sie wollte ein gesundes Baby
Frank K.	+			Ohne Zigaretten kann er einfach nicht schreiben.	Akupunktur
Dirk S.		+		Dass Rauchen der Gesundheit schadet

 

SPRECHEN

15B  Rauchen. Diskutiert das Problem in der Klasse. Sammelt eure Gedanken und beantwortet die Fragen.

Porozmawiajcie w klasie o problemie palenia. Zbierzcie wasze przemyślenia i odpowiednie na pytania.

 

1. Warum greifen die Leute zur Zigarette?

2. Wie kann man sich das Rauchen abgewöhnen?

3. Welche Folgen hat das Rauchen?

4. Bist du für oder gegen das Rauchverbot in Kneipen? Warum?

 

1. Dlaczego ludzie sięgają po papierosa  papierosa?

2. Jak rzucić palenie?

3. Jakie są konsekwencje palenia?

4. Czy jesteś w barach za lub przeciw zakazowi palenia? Dlaczego?

 

1. Warum greifen die Leute zur Zigarette?

Die Leute greifen zur Zigarette, weil sie ohne Zigaretten nicht leben wollen.

Raucher sind süchtig nach Zigaretten und können ohne sie nicht leben.

 

2. Wie kann man sich das Rauchen abgewöhnen?

Man kann sich das Rauchen abgewöhnen mit viel Energie.

 

Sie können mit dem Rauchen aufhören, wenn Sie viel Willenskraft haben.

Manchmal eine ernste Lebenssituation, die einen Raucher zwingt, das Rauchen aufzugeben:
 zB Schwangerschaft bei einer Frau oder schwere Erkrankung.

 

3. Welche Folgen hat das Rauchen?

Rauchen schadet Ihrer Gesundheit.

Zigaretten Rauchen verursacht schwere Krankheit

Das Rauchen macht krank.

Die Folgen sind Husten, Chronische Bronchitis, Atembeschwerden und Lungenkrebs.

 

4. Bist du für oder gegen das Rauchverbot in Kneipen? Warum?
Ich bin für Rauchverbot in Kneipen.
Dass Rauchen der Gesundheit schadet.

Die Folgen sind Husten, chronische Bronchitis, Atembeschwerden und Lungenkrebs.

Die Folgen /  Auswirkungen des Rauchens sind: Husten, chronische Bronchitis, Atembeschwerden und Lungenkrebs  und andere Krankheiten.

 

LESEN

16A. Was tust du, um Krankheiten vorzubeugen?  Lies und kreuze an.
Przeczytaj zdania i zakreśl, czy ciebie dotyczą, czy nie.

 

1.       Ich lasse mich zweimal pro Jahr vom Arzt untersuchen.
Badam się dwa razy w roku u  lekarza.

2.       Ich lasse mir  alle drei Monate den Blutdruck messen.
Co trzy miesiące mierzę ciśnienie krwi

3.       Ich ernähren mit dich hauptsächlich von Obst und Gemüse
Odżywiam się  głównie z owoami  i warzywami

4.       Ich nehme mir genug Zeit, um in Ruhe zu Mittag zu essen.
Mam dużo czasu, by spokojnie coś zjeść.

5.       Ich finde, mir einer Abmagerungskur macht man sich nur das Leben schwer.  
Myślę, że kuracja odchudzająca może tylko utrudnić życie.

6.       Ich putze mich regelmäßig die Zahne und gehe einmal im Jahr zum Zahnarzt.
Regularnie czyszczę ząb i raz do roku idź do dentysty.

7.       Ohne Sport fühle ich mich nicht wohl.
Bez sportu, nie czuję się dobrze.

8.       Ich muss mich täglich ein bisschen bewegen.
Każdego dnia muszę się trochę ruszać.

9.       Ich habe mir vorgenommen, nicht (mehr) zu rauchen.
Postanowiłem, by  (więcej)  nie palić.

10.   Ich habe mich schon einmal einer Kur (z.B. in Baden Baden oder in Abano) unterzogen.
Miałem już kuracje  (np. w Baden Baden czy Abano)

 

Bewertung – ocena

 

8-10 x ja

Du bist  ein Gesundheitsfanatiker!

Für dich ist deine Gesundheit extrem wichtig.

Dein  Motto: "Gesundheit zuerst!"

Manchmal grenzt  aber deine Vorsorge an  Fanatismus.

Jesteś specjalistą od zdrowia!

Dla Ciebie Twoje zdrowie jest niezwykle ważne. Twoje motto: "Zdrowie przede wszystkim!"

Czasami jednak twój środek ostrożności graniczy z fanatyzmem.

 

6-7 x ja

Du bist  ein vorsichtiger Typ.
Du bist der Meinung, jeder soll etwas, für seine Gesundheit tun, ohne übertreiben.

Jesteś ostrożnym facetem.

Myślisz, że każdy powinien coś zrobić dla swojego zdrowia ale bez przesadzania.

 

 

4-5 x ja

Du lebst nicht sehr gesund.

Du musst bestimmt mehr für deine Gesundheit tun.

Nimm dir Zeit, geh zu deinem Hausarzt und lasse dich untersuchen.

Nie jesteś bardzo zdrowy.

Musisz zrobić więcej dla swojego zdrowia.

Poświęć chwilę, idź do lekarza w domu i pozwól, abyś zbadał.

 

< als 4 ja

Achtung! Du lebst gefährlich.

Du denkst immer, die anderen leben ungesund und gefährlich. Aber du glaubst nicht, dass du selbst In Gefahr bist.
 Du bist der Typ, der erst dann zum Arzt geht, wenn es leider zu spät ist.

Uwaga! Jesteś w niebezpieczeństwie.

Zawsze myślisz, że inne są niezdrowe i niebezpieczne. Ale nie wierzysz, że jesteś w niebezpieczeństwie.
Ty jesteś typem, który idzie do lekarza tylko wtedy, gdy jest za późno.

 

SCHREIBEN / SPRECHEN

16B, Bereite eine Umfrage vor, benutze die Satze vom Test. Interviewe deine Nachbarin / deinen Nachbarn.

Przygotuj ankietę, wykorzystując zdania z tekstu 16a. Zadaj pytania z ankiety koleżance / koledze i zapisz jej odpowiedź.

 

Frage                                                                                                  Antworten

1  Wie oft lässt du ich vom Arzt untersuchen?                   Einmal im Jahr!

2  Wie oft lässt du dir den Blutdruck messen?

 

SPRECHEN

16C  Erzähle vor der Klasse Uber deine Nachbarn / deinen Nachbarin.

Opowiedz w klasie o swojej koleżance / koledze.

Ali lasst sich einmal im Jahr vom Arzt untersuchen, er lasst sich … den Blutdruck messen.
Er …

 

HÖREN  CD4 15

17. Was tun Sie für ihre Gesundheit?  Wer sagt was?  Hör zu und ordne zu.

(Zwei Satze bleiben übrig)

Posłuchaj wypowiedzi i przyporządkuj zdania do osób.
Dwa zdanie nie pasują do żadnej z osób.

 

1.       Ich habe aufgehört zu rauchen.

2.       Ich esse wenig Fleisch.

3.       Ich trinke viel Milch.

4.       Ich lasse mich regelmäßig untersuchen.

5.       Ich gehe 2x die Woche joggen.

6.       Ich hatte Übergewicht und habe eine Diät gemacht.

7.       Ich trinke abends immer einen Kamillentee vor dem Schlafengehen.

8.       Ich fahre oft Rad, selten Auto.

9.       Ich esse viel Obst und Gemüse.

10.   Ich muss leider Überstunden machen.

11.   Ich esse kein Fleisch.

 

1. Rzuciłem palenie.

2. Jem mało mięsa.

3. Piję dużo mleka.

4. Mam regularne badania.

5. Uprawiam jogging dwa razy w tygodniu.

6. Mam z nadwagą i mam dietę.

7. Zawsze pijam herbatę rumiankową przed snem.

8. Jeżdżę często rowerem, rzadko samochodem

9. Jem  dużo owoców i warzyw.

10. Niestety muszę pracować w godzinach nadliczbowych.

11. Nie jem  żadnego  mięsa.

 

 

Martin

Heidi

 

ABI

II   AB Übungen 24 – 25

 

 

HÖREN  / SCHREIBEN                   

18  Hör zu und sprich nach.

 

 

Phonetik

 

Tut dir der Kopf weh?                                                 

Ja, und ich habe sogar starke Kopfschmerzen.

 

Wie geht's deinem Bruder?

Ihm geht's schlecht. Er hat Grippe.

 

Ich habe Schnupfen. Soll ich Nasentropfen nehmen?

ja, nimm Nasentropfen.

 

Ich will abnehmen. Was soll ich tun?

Treib regelmäßig Sport oder mach eine Schlankheitskur.

 

Was tust du für deine Gesundheit?

Ich lasse mich zweimal im Jahr vom Arzt

untersuchen.

 

Wie fühlst du dich nach dem Joggen?

Nach dem Joggen fühle ich mich wie neugeboren

 

 

Blitz  Grammatik

 

I  Czasowniki modalne (4) sollen

 

Soll ich Nasentropfen nehmen?                              Powinienem zażywać krople nosa?

Ich will abnehmen.  Was soll ich tun?     Chcę schudnąć. Co mam zrobić?

Meine Freundin sagt ich soll wieder ins Fitnessstudio gehen.

Moja dziewczyna mówi, że powinienem wrócić na siłownię.

Der Arzt sagt, ich soll aufhören zu rauchen.        Lekarz mówi, że powinienem przestać palić,

 

sollen   - musieć, miec powinność

ich                          soll                         wir                         sollen

du                          sollst                     ihr                          sollt

er, sie, es           soll                         sie, Sie                 sollen

 

Zapamiętaj!  Czasownik modalny sollen (mieć powinność) w przeciwieństwie do innych czasowników z tej grupy
 nie zmienia samogłoski tematycznej w liczbie pojedynczej.

 

II   Odmiana zaimka zwrotnego

Zaimek zwrotny ma różne formy, zależnie od tego w jakiej osobie i liczbie występuje czasownik, któremu towarzyszy.
Ponadto zaimek zwrotny może wystąpić w bierniku lub celowniku.

	Biernik		Celownik
Ich lasse	mich	vom Arzt untersuchen	mir	Den Blutdruck messen
Du lässt	dich		dir
Er , sie es lässt	sich		sich
Wir lassen	uns		uns
Ihr lasst	euch		euch
sie lassen	sich		sich
Sie lassen	sich		sich

 

Tylko w 1. I 2. Osobie liczby pojedynczej formy biernika i celownika się różnią.

 

Poza 3. Osobą liczby pojedynczej i mnogiej (sich) odmiana zaimka zwrotnego odpowiada odmianie zaimka osobowego.

Czasownikom zwrotnym w języku niemieckim nie zawsze odpowiadają polskie formy zwrotne.

sich bedanken                 dziękować

sich setzen                         usiąść

sich erholen                       wypoczywać

 

III   Przyimek seit

 

Seit wann hast du Kopfschmerzen?

Seit gestern / Seit drei Tagen. / Seit einer Woche. / Seit einen Monat.

 

Przyimka  seit  (od) używa się tylko w odniesieniu do czynności, która rozpoczęła się w przeszłości
i która trwa nadal.

Przyimek  seit  łączy się zawsze z celownikiem.

 

 

 

IV   Tryb rozkazujący

 

	du	ihr	Sie	wir
1	Geh!	Geht!	Gehen Sie!	Gehen wir!
	Mach(e)!	Macht!	Machen Sie!	Machen wir!
	Trinke(e)!	Trinkt!	Trinken Sie!	Trinken wir!
	Ruf(e) … an	Ruft … an!	Rufen Sie … an!	Rufen wir … an!
	Hör(e) … auf!	Hört … auf!	Hören Sie … auf!	Hör(e) … auf!
2	Antworte!	Antwortet!	Antworten Sie!	Antworten wir!
	Organisiere	Organisieret!	Organisieren Sie!	Organisieren wir!
3	Nimm!	Nimmt!	Nehmen Sie!	Nehmen wir!
	Sprich!	Spricht!	Sprechen Sie!	Sprechen wir!
	Iss!	Esst!	Essen Sie!	Essen wir!
	Schlaf!	Schlaft!	Schlafen Sie!	Schlafen wir!
	Sei!	Seit!	Seien Sie!	Seien wir!
	Hab(e)!	Habt!	Haben Sie!	Haben wir!

 

Czasownika w trybie rozkazującym  używa się, aby udzielić rady, wyrazić prośbę czy wydać polecenie.

Orzeczenie stoi zawsze na pierwszym miejscu.

Nimm doch Aspirin!

 

V.  Tworzenie form trybu rozkazującego

 

- dla 2. Osoby liczby pojedynczej (du)

du gehst  -  Geh!

Odrzuca się zaimek osobowy du i konc6wkę -st.

 

- dia 2. osoby liczby mnogiej (ihr)

ihr geht   -  Geht!

Odrzuca się tylko zaimek osobowy ihr.

 

- dla  formy grzecznościowej (Sie)  1. osoby liczby mnogiej (wir)

Sie gehen  -  Gehen Sie!

Wir gehen  -  Gehen wir!

 

Trzeba pamiętać tylko 0 zmianie kolejności: najpierw występuje czasownik, potem zaimek osobowy.

 

Zwróć uwagę!

00 czasownik6w zakończonych na -ieren, -den, -ten w 2. osobie liczby pojedynczej w trybie rozkazującym
dodaje się zawsze konc6wkę  - e:

Organisiere!

Antworte!

 

Zwróć uwagę!

Przedrostek czasownik6w rozdzielnie złożonych w trybie rozkazującym także oddziela się od tematu czasownika 
 i występuje na końcu zdania:

Ruf mich heute an!

 

Zwróć  uwagę!

Czasowniki, kt6re w 2. osobie liczby pojedynczej mają  przegłos  (schlafen -  schläfst, fahren - fährst),

tracą go w trybie rozkazującym:

 Schlaf!

 Fahr!