Direkt 1a  - zestawienie i gramatyka

Spis treści

Lektion 1. Erste Kontakte    Gramatyka        Ćwiczenia - Übungen

Lektion 2.   Leute.   Gramatyka – Lektion 2    Ćwiczenia   Lekcja 2

Lektion 3  Wir, die Klasse 10A    Grammatik   Lektion 3    Ćwiczenia   Lekcja 3

Lektion 4   Die Familien von Julia    Grammatik  Lektion 4  

Lektion 5  Mein Haus, meine Welt    Grammatik Lektion 5

Uzupełnienia   Komplement

 

 

Lektion 1. Erste Kontakte

 

Grüß dich! Ich bin Julia.               Cześć.  Jestem Julia.

Hi! Ich heiße Sarah!                      Ja mam na imię Sara!

Hallo! Ich heiße Lukas. Wie heißt du?  Cześć.  Mam na imię Łukasz.      Jak masz na imię.

Tag! Ich bin Florian. Wer bist du?            „.. dzień!“.  Jestem Florian.        Kim jesteś?

Ich heiße Karolina …

Ich wohne hier in München.     Wo wohnst du?

Ich wohne in Freising, in der Nähe von München. Und du?

 

0 – null 1 – eins                2 – zwei               3 – drei                4 – vier                5 – fünf                6 – sechs             7 – sieben          8 – acht       9 – neun             
10 – zehn            11 – elf                12 – zwölf           13 – dreizehn                   14 – vierzehn                    15 – fünfzehn                   16 – sechzehn                           

17 – siebzehn                   18 – achtzehn                   19 – neunzehn                 20 – zwanzig     

 

Julia, wie alt bist du?    Ich bin 16.

Und du Florian?               Ich bin 17.

 

Ich bin 16.  Wie alt bist du.  Ich bin 16 und zwei Monate!  Wie alt bist du?  Ich bin …

 

Lukas Hartmann ist 16 Jahre alt und wohnt In München. Er spiel gern Fußball.

Ja, er ist ein Fußballfanatiker. Er ist ein Fan vom FC Bayern. Er möchte Fußballspieler werden.

Sarah ErtI ist die beste Freundin von Julia.  Sie wohnt auch in Freising und ist auch 16.

Sie spielt Flöte in einer Kapelle.  Sie mag Musik sehr.
Sie möchte Musiklehrerin werden und in einem Orchester spielen.

Julia Meier wohnt in Freising. Das liegt in der Nähe von München. 

Sie ist 16 und geht gern zur Schule. Sie mag Englisch und reist gern.

Sie möchte Lehrerin werden, oder Reiseleiterin.

Florian Struck ist 17 und wohnt in München, nicht weit weg von Lukas.

Er surft gern im Internet und schickt viele E-Mails.
Und er schickt natürlich auch viele SMS mit seinem Handy!

Er mochte Informatiker werden.

 

Vorname	Lukas	Sarah	Julia	Florian
Name	Hartmann	ErtI	Meier	Struck
Wohnort	München	Freising	Freising	München
Alter	16 Jahre	16	16	17
Hobbys	Fußball	Musik	Englisch, Reisen Sie reist gern.	Internet, Informatik Er surft gern im Internet und schickt viele E-Mails.
Traumberuf	Fußballspieler	Musiklehrerin	Lehrerin, Reiseleiterin	Informatiker

 

Wo wohnt Sarah?  Sie wohnt In Freising.

Wer reist gern?               Julia reist gern.

Wie alt ist Florian?        Er ist 17 Jahre alt.

Was möchte Lukas werden?     Er möchte Fußballspieler werden.

 

Das ist Florian. Er/Sie  spielt Flöte. Wer ist das?

Das ist Sarah. Nein, falsch.  Ja, richtig!

Ich heiße ….   Ich bin … Jahre alt.

Ich wohne in …   Ich mag …

Ich spiele .. .   Ich möchte gern …

 

Auf Widersehen!           Mach’s gut!       Tschüss                Bis zum nächsten Mal!

 

Intonation

Wie heißt du?

Ich heiße Lukas.

Wo wohnst du?

Ich wohne in München.

Wo liegt Freising?

In der Nähe von München.

Wie alt ist Sarah?

Sie ist 13 Jahre alt.

Was macht Florian?

Er surft im Internet.

Was möchtest du werden?

Ich möchte Lehrerin werden

 

Grammatik   Lektion 1

1. Czasowniki regularne w liczbie pojedynczej

Osoby	wohnen - mieszkać	spielen - grać	heißen – nazywać się
ich	wohn-e	spiel-e	heiß-e
du	wohn-st	spiel-st	heiß-t
Er, sie, es	wohn-t	spiel-t	heiß-t

 

2. Czasownik  sein  - być               http://pl.bab.la/koniugacja/niemiecki/sein 

Indikativ Präsens

ich                         bin

du                          bist

er/sie/es            ist

wir                         sind

ihr                          seid

sie/Sie                 sind

 

3. Zaimek osobowy w mianowniku: ich, du, er/sie/es;                 wir. Ihr, sie/Sie

 

http://www.niemiecki.ang.pl/gramatyka/odmiana_czasownika/czasownik_sein

Ich bin müde.    (Ja) jestem zmęczony (zmęczona).

Du bist sehr nett.            (Ty) jesteś bardzo miły (miła).

Sie ist krank.      (Ona) jest chora.

Wir sind begabt.             (My) jesteśmy zdolni (zdolne).

Ihr seid faul.      (Wy) jesteście leniwi (leniwe).

Sie sind schon alt.           (Oni) są już starzy. (One są już stare.)

 

W języku niemieckim zawsze musi wystąpić podmiot.

Wie heißt du?   Ich heiße Florian.

 

4. Szyk wyrazów w zdaniu oznajmującym
W języku niemieckim orzeczenie (czyli czasownik w formie osobowej) w zdaniu oznajmującym występuje zawsze na drugim miejscu.
Nie ma przy tym znaczenia jaka część zdania go poprzedza.

I  podmiot	II  orzeczenie	III  określenie
Ich	heiße	Florian
Lukas	wohnt	In München

 

5. Zdania pytające

a.       pytania  o rozstrzygnięcie

I	II	III
Heißt	du	Julia?
Wohnt	Lukas	In München

b.      pytania z zaimkiem pytajacym

c.       pytania  o rozstrzygnięcie

I	II  orzeczenie	III
Wer	bist	du?
Wie	heißt	du?

Na pierwszym miejscu występuje zaimek pytajacy (np. wer?, wie?). a na drugim orzeczenie.

 

6.  Zaimek pytajacy wo? / przyimek In

Pytanie	Odpowiedź
Wo wohnst du?	Ich wohne In Polen
Wo wohnt Julia?	Sie wohnt In Freising
Wo liegt Freising?	Freising Liege In Süddeutschland.

 

7.  Forma möcht-

	möchte-
ich	möchte		Ich möchte Musiklehrerin werden.
du	möchtest		Du möchtest Informatiker werden.
er, sie, es	möchte		Lukas möchte Fußballspieler werden.

 

Forma möchte- (chciałbym / chciałabym) jest formą trybu przypuszczającego czasownika mögen.
Wystepuje ona w zdaniu najczęściej z drugim czasownikiem, który znajduje się na końcu zdania w formie bezokolicznika.
Forma 1 i 3 osoby liczby pojedynczej jest taka sama.

Przykłady

Paula möchte in die Schweiz fahren.     Paula chciałaby jechać do Szwajcarii.

Möchtest du ein Glas Wein?                     Chciałbyś kieliszek wina?

Wir möchten Deutsch lernen.                   Chcielibyśmy uczyć się niemieckiego.

Sie möchten uns morgen besuchen.     Oni chcieliby nas jutro odwiedzić.

 

 

Lektion 1 – Ćwiczenia - Übungen

 

Erste Kontakte

1. Was passt zusammen?  Ordne zu.                     Przyporządkuj pytania do odpowiedzi ..

1. Wie heißt du?                              Ich heiße Jakob

2. Bist du Stefan?                            Nein, ich bin Daniel

3. Heißt du Tina?                             Nein, ich heiße Karin

4. Hallo! Wer bist du?                    Ich bin Monika

5. Tag! Bist du Markus?                Ja, ich bin Markus.

 

2.  Bilde Minidialoge.   Ułóż mini dialogi  tak, jak w przykładzie.

Hallo! Wie heißt du?                      • Ich heiße Jakob.

 Jakob, wo wohnst du?                • Ich wohne in Innsbruck.

Hallo! Wie heißt du?                      • Ich heiße Wojtek.

 Jakob, wo wohnst du?                • Ich wohne in Poznań.

Hallo! Wie heißt du?                      • Ich heiße Monika.

 Jakob, wo wohnst du?                • Ich wohne in München.

Hallo! Wie heißt du?                      • Ich heiße Lara.

 Jakob, wo wohnst du?                • Ich wohne in Hamburg.

 

3.  heiße/heißt; bin/bist; wohne/wohnst? Ergänze.  Uzupełnij zdania.

a. Bist du Michael?         • Ja, ich bin Michael. Und wie heißt  du?

Ich heiße  Markus.         

b.  Wer bist du? Bist du Julia?    • Nein, ich bin Sarah.

c.  Ich wohne in Berlin.   Wohnst du auch in Berlin?         • Nein, ich wohne in Frankfurt.

 

Hamburg             Norddeutschland            Hamburg liegst in Norddeutschland

Frankfurt            Mitteldeutschland          Frankfurt  liegst in Mitteldeutschland

München            Süddeutschland              usw.

Düsseldorf         Westdeutschland

Dresden              Ostdeutschland

Rostock               Norddeutschland

Freiburg              Süddeutschland

Bonn                     Westdeutschland

Berlin                    Ostdeutschland

Fulda                    Mitteldeutschland

 

12.  Stell die Leute vor. Beschreibe sie kurz.     Opisz te osoby.

Name                   Christiane                           Anna                                    Martin                                 Tina

Alter                     14                                          20                                          18                                          16

Wohnort             Hanau/Frankfurt             Köln                                      Stuttgart                             Pinneberg/Hamburg

Hobby(s)             Gitarre spielen                 gern reisen                        Fußball spielen                 Aerobic machen

Das ist Christiane. Sie ist vierzehn und sie wohnt in Hanau in der Nähe von Frankfurt. Sie mag Gitarre spielen.

Das ist Anna.   Sie ist zwanzig,   Sie wohnt in Köln. Sie mag gern reisen.

Das ist Martin.  Er ist achtzehn.  Er wohnt in Stuttgart.  Er mag Fußball spielen.

Das ist Tina. Sie ist sechzehn.  Sie wohnt in Pinneberg/Hamburg in der Nähe von Hamburg. Sie mag Aerobic machen.

 

13. Ergänze deine Personalien. Dann stell dich vor.      Wpisz swoje dane, a następnie przedstaw się.

Vorname:           imię                                      Ich heiße … imie  nazwisko

Name:                  nazwisko                            Mein Name ist …

Alter:                    wiek                                     Ich bin … Jahre alt.

Wohnort:            miejsce zamieszkania    Ich wohne in …

 

15. Leute stellen sich vor. Hör zu und ergänze die Tabelle.       Posłuchaj nagrania i uzupełnij tabelę informacjami.

	A	B	C	D
Name	Anton	Martina	Franziska	Alexander
Alter	35	28	20	15
Wohnort	Frankfurt	München	Pinneberg in  der Nähe von Hamburg	Köln
Beruf bzw. Traumberuf	Manager	Assistentin	Studentin Biologie	Fußballspieler

 

1  Stefan              Programmierer               Stefan möchte Stefan werden.

2  Lisa                    Reiseleiterin                      Lisa  möchte Reiseleiterin werden

3  Jonas                Arzt                                       Jonas möchte   werden

4  Emily                Polizistin                             Emily möchte Polizistin werden

5  Ralf                   Koch                                     Ralf möchte Koch werden

6  Eva Maria       Lehrerin                              Eva Maria möchte Lehrerin werden

 

17.  Grüße. Ordne zu.    Przyporządkuj pozdrowienia na powitanie i pożegnanie do przedstawionych sytuacji.

Gruß :                   Hallo!    Tag!       Guten Tag!

Abschiede:         Tschüs  Bis morgen!       Auf Wiedesehen!

 

18. Stell die Frage.         Ułóż  pytania do odpowiedzi.   

1.  Wo wohnen Sie?/ Wo wohnst du?                   In Swarzędz.

2.  Wo ist Swarzędz? / Wo liegt Swarzędz?          In der Nähe von Poznań

3.  Wer ist das?                                                                Das is Markus.

4.  Wie alt ist er?                                                             Er ist 13.

5.  Wohnt er / Wohnst du in Frankfurt?                Nein, nicht in Frankfurt, in München.

6.  Möchtest du Manager werden?                        Ja, ich möchte Manager werden.

7. Ist das Maria?                                                             Nein, das ist Tina.

8.  Magst du Fußball spielen?                                    Ja. Ich spiele fern Fußball.

 

19   Sag es auf Deutsch.                Powiedz to po niemiecku.          

1.       Guten Tag! / Hallo / Tag!             Ich heiße ….

2.       Wie heißt du?

3.       Heißt du  Karina?

4.       Wie alt bist du?

5.       Wo wohnst du?

6.       Ich wohne in  ….   in der Nähe von Warszawa.

7.       Meine Freundin Eva wohnt in Augsburg. Augsburg liegt in Süddeutschland.

8.       Ich möchte Manager werden.

9.       Ich spiele gern Fußball, ich mag Musik gern, ich surf gern im Internet .
Meine Hobbys sind:  Fußball spielen, Musik hören,  Surfen im Internet

 

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Lektion 2.   Leute

 

(Un)bekannte Leute

Lesen

1   Was passt zusammen?  Ordne zu.               Przyporządkuj zdjęcia do podanych zdań.

 

3  Sie ist Schauspielerin.

4  Sie ist Model.

1  Er ist Fußballspieler.

2  Er ist Skispringer.

5  Er ist Sänger.

6  Sie ist Studentin.

Nummer eins  ist Christiano Ronaldo. Er ist Fußballspieler.

Nummer zwei ist Kamil Stoch. Er ist Skispringer.

Nummer drei ist Julia Roberts. Sie ist Schauspielerin.

Nummer vier ist Naomi Campbell. Sie ist Model.

Nummer  fünf  ist   Edel Ekcels.  Sie ist Sängerin,

Nummer sechs ist Isabell Füsli.  Sie ist Studentin.

 

Wer ist Nummer 3?        Nummer 3 ist Julia Roerts,                          Und was macht sie?      Sie ist Schauspielerin.

Wer ist Nummer 1?        Nummer 1 ist Christiano Ronaldo            Und was macht er?        Er  ist Fußballspieler.

Wer ist Nummer 2?        Nummer 2 ist  Kamil Stoch.                        Und was macht er?        Er  ist Skispringer.

Wer ist Nummer 4?        Nummer 4 ist Naomi Campbell.               Und was macht sie?       Sie  ist Model.

Wer ist Nummer 5?        Nummer 4 ist … .                                            Und was macht sie?       Sie ist Sängerin,

Wer ist Nummer 6?        Nummer 4 ist Isabell Füsli.                          Und was macht sie?       Sie ist Studentin.

teksty i wpisz nazwiska.  Następnie ułóż zdania.

 

Sie kommt aus England. Sie wohnt in London, aber auch in Paris, Monte Carlo, New York …

Sie probiert neue Kleider und nimmt an Modelschauen teil.  Sie spricht Englisch und Französisch. Das ist Naomi Campbell.

Er kommt aus Frankreich, aus Marseille. Aber er wohnt in Spanien, in  Madrid.

Er spielt für Real 'Madrid. Er spricht Französisch, Arabisch und ein wenig  Spanisch.

Das ist Zinedine Zidane.

Sie kommt aus den USA, aus Los Angeles.  Sie wohnt aber in Hollywood.

Sie dreht Filme und schreibt Kochbücher. Sie spricht Englisch.  Das ist Julia Roberts.

Sie kommt aus der Schweiz, aus St. Gallen, aber sie wohnt zur Zeit in Zürich.

Sie studiert dort Kommunikationswissenschaft. Sie spricht Deutsch, Französisch und Italienisch.

Das ist Isabel Füsli.

Er kommt aus Italien, aus Rom.    Er wohnt jetzt allein in Mailand.

Seine Ex-Frau heißt Michelle Hunziker.  Er gibt Konzerte. Er spricht nur Italienisch.

Das ist Eros Ramazotti.

Er kommt aus Polen, aus Wisla und er wohnt auch dort (wenn er nicht unterwegs ist, Z.B. in Zakopane, in Garmisch, in S1,Moritz ...).

Er springt (oder fliegt er?) mit seinen Skiern.  Er spricht Polnisch und ein wenig Deutsch. Das ist Adam Małysz.

Julia Roberts kommt aus den USA.

Zinedine Zidane kommt aus Frankreich. Er spielt für Real Madrid.

Isabell Füsli studiert Kommunikationswissenschaft. Sie spricht Deutsch, Französisch und Italienisch.

Adam Małysz springt mit den Skiern. Er spricht Polnisch und Deutsch.

Naomi Campbell probiert neue Kleider. Sie dreht Filme und schreibt Kochbücher. Sie wohnt in Monte Carlo.

Eros Ramazotti gibt Konzerte.  Wohnt  jetzt allein.

 

• Woher kommt Adam Matysz?

o Er kommt aus Polen.                

• Wo wohnt er?

o Er wohnt in Wista.

• Und was macht er?

o Er ist Skispringer.

• Was spricht er?

o Er spricht Polnisch und Deutsch.

In   Spanien spricht man Spanisch.

In Italien spricht man Italienisch.

In Deutschland spricht man Deutsch.

In Frankreich spricht man Französisch.

In England spricht man Englisch.

In der Schweiz spricht man Deutsch,  Französisch und Italienisch.

In Polen spricht man Polnisch.

In Österreich spricht man Deutsch.

In der Türkei spricht man Türkisch.

 

SPRECHEN

7  Was spricht man in ...? Ich frage, du antwortest ...       Pytajcie i odpowiadajcie tak, jak w przykładach.

Was spricht man in der Türkei?               In der Türkei spricht man Türkisch.

Was spricht man in Spanien?                     In Spanien spricht man Spanisch.

Was spricht man in der Schweiz?             In der Schweiz spricht man Deutsch,  Französisch und Italienisch.

Was spricht man in Italien?                        In Italien spricht man Italienisch.

Was spricht man in England?                     In England spricht man Englisch.

 

Julia:                     Julia, welche Sprachen sprichst du?       Ich spreche sehr gut Polnisch. Meine Mutter kommt aus Krakau.

Florian:                Ich spreche natürlich  Deutsch und wenig Englisch.

Lukas:                   Ich spreche nur Deutsch.

Sarah:                   Ich spreche Englisch und Französisch.

Ich spreche sehr gut Polnisch. Ich spreche auch Englisch, Französisch, Russisch und wenig Deutsch.

Welche Sprachen sprichst du?

 

Sprichst du Deutsch?      Ein wenig.  Sprichst du Arabisch?

 Nein. Sprichst du ...

Ja            Sehr gut                              Ein wenig

Nein      Nicht sehr gut                   Kein Wort

 

Ali  Rakmani  kommt aus Istanbul,  aber wohnt seit zwei Monaten in Deutschland.

Sein Vater arbeitet in Freiburg. Ali ist 19 Jahre alt.

Er spricht sehr gut Englisch, aber Deutsch nicht besonders gut,
deshalb besucht er den Deutschkurs im Sprachinstitut „Dialoge“.

Ania Mikuta kommt aus Polen, aus Szczecin.
Sie ist 18, sie macht dieses Jahr Abitur.
Sie besucht in Freiburg ihren E-Mail-Freund Andreas Beck und lernt Deutsch natürlich nicht nur im Sprachinstitut "Dialoge".
 Deutsch spricht sie gerne, aber nicht gut.

Carmen Martinez, 19, kommt aus Spanien, sie wohnt in Barcelona mit ihrem Vater.

Ihre Mutter wohnt in Freiburg.

Carmen besucht zweimal pro Jahr ihre Mutter: in den Winter und Sommerferien.

Carmen spricht ein wenig Deutsch.

Einen Deutschkurs besuchen? Gute Idee!

 

Name	Ali Rakmani	Ania Mikula	Carmrn Martinez
Alter	19 Jahre	18 Jahre	19 Jahre
Wie gut spricht sie / er Deutsch?	nicht besonders gut nicht sehr gut	gerne, aber nicht gut	ein wenig

 

Leute und ihre Länder

 

11. Nationalitäten. Ordne zu.   Połącz odpowiednio.

Herr Matysz                       ist           Pole.

Frau Füsli                            ist           Schweizerin.

Herr Ramazzotti               ist           Italiener.

Herr Zidane                       ist           Franzose.

Frau Roberts                     ist           Amerikanerin.

Frau Campbell                  ist           Engländerin.

Herr Schumacher            ist           Deutscher

Herr Banderas                  ist           Spanier.

Herr Lanianli                      ist           Türke.

 

12A  Zur Kontrolle: Hör bitte zu. Ist deine Lösung richtig?          Posłuchaj nagrania. Czy twoje rozwiązanie jest poprawne?

Herr Stoch ist Pole.

Frau Fusli ist Schweizerin.

Frau Atkins ist Engländerin

Herr Ronaldo ist Portugiese.

Frau Roberts ist Amerikanerin

Frau Campbell  ist Engländerin.

Herr Schumacher ist Deutscher

Herr Banderas  ist Spanier

Herr Lanianli ist Türke.

 

12B. Hör noch einmal zu und sprich nach.           Słuchaj i powtarzaj.

Herr Stoch ist Pole.

Frau Fusli ist Schweizerin.

Frau Atkins ist Engländerin

Herr Ronaldo ist Portugiese.

Frau Roberts ist Amerikanerin

Frau Campbell  ist Engländerin.

Herr Schumacher ist Deutscher

Herr Banderas  ist Spanier

Herr Lanianli ist Türke.

 

Land	Er	Sie	Sprache
1. Deutschland	Deutscher	Deutsche	Deutsch
2. Österreich	Österreicher	Österreicherin	Deutsch
3. die Schweiz	Schweizer	Schweizerin	Deutsch, Französisch, Italienisch
4. Polen	Pole	Polin	Polnisch
5. Spanien	Spanier	Spanierin	Spanisch
6. England	Engländer	Engländerin	Englisch
7. Amerika	Amerikaner	Amerikanerin	Englisch
8. Frankreich	Franzose	Französin	Französisch
9. Italien	Italiener	Italienerin	Italienisch
10. die Türkei	Türke	Türkin	Türkisch
11. Griechenland	Grieche	Griechinnen	Griechisch
12. Russland	Russe	Russländerin	Russisch

 

Sie heißt Karin. Sie kommt aus Deutschland.     Sie spricht Deutsch und Italienisch. Sie wohnt in Meran.

Er heißt Matthias. Er kommt aus Österreich.  Er spricht Deutsch und Französisch. Er wohnt in Hamburg.

 

ABI SPRECHEN

Was spricht man in der Schweiz?           Woher kommst du?  Woher kommen Ihre Eltern?

Welche Sprachen sprichst du?

 

 

15. Hör zu und sprich nach.                Słuchaj i powtarzaj.

 

 

Intonation

Woher kommt Isabell Füsli?      Sie kommt aus der Schweiz.

Was macht sie in Zürich?             Sie studiert Kommunikationswissenschaft.

Welche Sprachen spricht sie?  Sie spricht Deutsch, Französisch und Italienisch.

Was sprichst du?                            Ich spreche Polnisch und ein wenig Deutsch.

Ist Herr Zidane Franzose?           Ja, er kommt aus Frankreich. Er ist Franzose

 

 

Gramatyka – Lektion 2

 

Czasowniki nieregularne:  sprechen

ich                         spreche

du                          sprichst

er/sie/es            spricht

wir                         sprechen

ihr                          sprecht

sie/Sie                 sprechen

 

Zdanie oznajmujące

Szyk prosty

I                              II                                            III

Ich                         spreche               Deutsch und Italienisch.

Isabell                  studiert               in Zürich.

Adam                   springt                 mit dem Skiern

 

szyk przestawny

I                              II                             III                           IV

In Italien              spricht                  man                      Italienisch.

In Spanien          spielt                    Zidane                  für Real Madrid.

In Zürich              studiert               Isabell                 Kommunikationswissenscha

 

Orzecznie jest na  drugim miejscu.

Podmiot stoi na pierwszym miejscu – szyk prosty
lub bezpośrednio za orzeczeniem – szyk przestawny.

 

Zdanie pytające

 

a. Pytania o rozstrzygnięcie

I                              II                             III

Sprichst               du                          Deutsch?

Kommt                Adam                   aus Polen?

Studiert               Isabell                  Kommunikationswissenschaft?

 

b. pytania z zaimkiem pytającym

I                                              II                             III

Wer                                       ist                           Nummer3?

Was                                       macht                   ErosRamazzotti?

Woher                                 kommt                 Christine?

Welche Sprachen           spricht                 Lukas?

 

Zaimek nieokreślony man

Was spricht man in der Schweiz?

In der Schweiz spricht man Deutsch, Französisch und Italienisch.

 

Zaimek pytajacy wer

Wer ist Nummer 3?

Wer wohnt in Monte Carlo?

Wer spricht Deutsch, Französisch und Italienisch?

 

Zaimek pytajacy was?

Was macht Julia Roberts?           Sie dreht Filme.

Was machst du?                              Ich lerne Deutsch.

Was macht Zidane?                       Er spielt Fußball.

 

Zaimek pytający woher?,  przyimek  aus.

Woher kommt Zidane?                Er kommt aus Frankreich.

Woher kommt IsabelI?                Sie kommt aus der Schweiz.

Woher kommt julia Roberts?    Sie kommt aus den USA.

 

Uwaga!    aus der Schweiz          aus der Türkei                  aus den USA

 

Nazwy mieszkańców krajów

 

Herr johnson ist Engländer.       Frau johnson ist Engländerin.

Herr Rossiist Italiener.                 Frau Rossi ist Italienerin.

Herr Malina ist Pole.                      Frau Malina ist Polin.

Herr lanianli ist Türke.                   Frau lanianli ist Türkin.

 

 

Ćwiczenia   Lekcja 2

 

Zinadine Zidane ist Fußballspieler.          Julia Roberts ist Schauspielerin.              Isabell Fusli ist Studentin.

Adam Małysz ist Skispringer.     NaomiCampbell ist Model.         Eros Ramazotti ist Sänger.

 

2. Woher kommen die Leute? Wo wohnen sie? Bilde Sätze.    Ułóż zdania.

 

Zinedine Zidane kommt aus Frankreich. aber wohnt in Madrid.

Julia Roberts kommt aus Los Angeles, aber sie wohnt in Hollywood.

Eros Ramazzotti kommt aus Rom, aber er wohnt  in Mailand.

Adam Matysz kommt aus Wisła aund er wohnt auch dort.

Isabell Füsli kommt St. Gallen, aber sie wohnt zur Zeit in Zürich.

Naomi Campbell kommt  aus England, aber sie wohnt  auch in Monte Carlo.

 

Zinedine Zidane spricht Französisch, Arabisch und ein wenig Spanisch.

Julia Roberts spricht Englisch.

Eros Ramazzotti spricht nur Italienisch.

Adam Matysz spricht Polnisch und ein wenig Deutsch.

Isabell Füsli spricht Deutsch, Französisch und Italienisch.

Naomi Campbell spricht  Englisch und Französisch.

 

Zinedine Zidane spielt für Real Madrid.

lulia Roberts dreht Filme.

Eros RamazzottL gibt Konzerte.

Adam Matysz springt mit den Skiern.

Isabell Füsli studiert Kommunikationswissenschaft.

Naomi Campbell probiert neue Kleider.

 

1. Spielt Eros Ramazotti für Real Madrid?  Aber nein! Er ist Sänger. Er gibt Konzerte! .

2. Studiert Adam Malysz Komunikationswissenschaft?  Aber nein!  Er springt mit den Skiern.

3. Springt Zinedine Zidane mitt den Skiern?  Aber nein!  Er spielt für Real Madrid.

4. Dreht Naomi Campbell Filme? ?  Aber nein! Sie probiert neue Kleider.

5, Gibt Julia Roberts Konzerte?  Aber nein!  Sie dreht Filme.

6. Probiert Isabelle Füsli neue Kleider? ?  Aber nein! Sie studiert Kommunikationswissenschaft.

 

1. Ich wohne in Solingen.            Wie bitte? Wo wohnst du?

2. Ich komme aus Ostenfelde.    Wie bitte? Woher kommst du?

3.-lch komme aus Meiningen:   Wie bitte? Woher kommst du?

4. Ich wohne in Limburg.             Wie bitte? Wo wohnst du?        

5. Ich komme aus Krefeld.          Wie bitte? Woher kommst du?

6. Ich wohne in Furtwangen.     Wie bitte? Wo wohnst du?

7. Ich wohne in Ebrach.                Wie bitte? Wo wohnst du?

8. Ich komme aus Bautzen.        Wie bitte? Woher kommst du?

 

1.----  wohnst du?                          Wo  wohnst du?                             Ich wohne in Solingen.

2.----  kommt Frau Berger?         Woher kommt Frau Berger?      Sie kommt aus Berlin.

3.----  liegt Freising?                       Wo  liegt Freising?                         Das liegt in der Nähe von München. 

4.----  wohnt Matysz?                   Wo wohnt Matysz?                       Er wohnt in Wisła.

5.----  kommst du?                         Woher kommst du?                      Ich komme aus Polen.

6.----  liegt Wien?                            Wo liegt Wien?                               Wien liegt In Österreich.

 

1. Ali kommt  aus der Türkei, aber er wohnt in  Deutschland.

2. Was spricht man in  Deutschland?      In  Deutschland spricht man Deutsch.

3. Ich komme  aus  Hamburg.                    Und du? Kommst du auch aus  Hamburg?

4. Wohnst du  in  Frankfurt?                      Ja, ich wohne hier  in Frankfurt.

5. Ich komme aus  Polen, aber ich wohne in  Deutschland.

 

1. Russland                        Russisch

2. Griechenland               Griechisch

3. Polen                               Polnisch

4. China                               Chinesisch

5. Japan                               Japanisch

6. Belgien                           Französisch, Niederländisch

7. Mexiko                           Spanisch

8. die Türkei                      Türkisch

9. Australien                      Englisch

10. Portugal                       Portugiesisch

 

Man spricht Polnisch in Polen.

In Polen spricht man Polnisch.

Polnisch spricht man in Polen.

Man spricht Deutsch in Polen.

In Deutschland spricht man Deutsch

Deutschspricht man in Deutschland

Man spricht Englisch in Großbritannien / England / Vereinigtes Königreich /
Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland

In Großbritannienspricht spricht man Englisch

Englisch spricht man in Großbritannien

Man spricht Französischin in Frankreich

In Frankreichspricht man Französisch

Französisch spricht man in Frankreich

 

1. Ich komme aus Italien. Ich spreche  Italienisch.

2. Daniel  spricht perfekt Englisch. Seine Mutter ist aus London.

3 Sprichst du Spanisch? Nein, spreche  ich nur Deutsch.

4. Was spricht Herr Rodriguez? Er kommt aus Madrid, er spricht Spanisch.

5. Ich  spreche  sehr gut Englisch, aber ich spreche  kein Wort Französisch.

6. Welche Sprachen  sprichst du?

 

NACHNAME:     Małysz

VORNAME:        Adam

BERUF:                 Skispringer

ALTER:                  30 Jahre

WOHNORT:        Wisła

HERKUNFT:        Polen

SPRACHEN:        Polnisch Und ein wenig Deutsch

HOBBYS:              Skispringen, Auto-Rallye

 

 

Max:                     Hi! / Hallo! / Tag! / Grüß dich!   Woher kommst du?

Marek:                 Ich komme aus Kostrzyn in Polen.

Max:                     Wo liegt das das ? / Wo befindet sich diese Stadt?

Marek:                 In Polen, nicht weit von Frankfurt / in der Nahe  von Frankfurt.

Max:                     Welche Sprachen sprichst du?

Marek:                 Ich bin zweischprichig. Ich spreche Polnisch und Deutsch.

Max:                     Du sprichst  sehr gut  Deutsch.

Marek:                 Meine Mutter kommt aus Deutschland, aus Ftankfurt an der Oder.

 

15. Die Quizshow. Hör zu und ergänze.  Posłuchaj nagrania i wpisz właściwe informacje.

Name                   Smith / Henry Smith

Herkunft             England, Manchester

Wohnort             Hamburg

Sprachen            Englisch und Deutsch

Familie                 Frau, Sohn

Beruf                    Manager

 

1. Wer ist das?                                                 d. Das ist Julia Roberts.

2. Woher kommt Julia Roberts?               e. Sie kommt aus den USA.

3. Spricht Daniel Englisch?                           a. Nein, er spricht nur Deutsch.

4. Woher kommst du?                                 g. Aus Polen.

5. Was macht  Isabell?                                  f. Sie studiert in Zürich.

6. Wohnt Zidime in Frankreich?                h. Nein, er wohnt in Spanien.

7. Wo liegt Salzburg?                                     c. In Österreich.

8. Welche Sprachen sprichst du?             b. Polnisch und Deutsch.

 

Woher kommst du?                      Ich komme aus Warschau.

Kommt er aus Deutschland?      Nein, er kommt aus Österreich.

Welche Sprachen sprichst du?  Ich spreche Deutsch und Englisch.

Wo man spricht Italienisch?       In Italien und in der Schweiz.

Was macht Julia Roberts?           Sie dreht Filme in Hollywood.

Was studiert Isabel?                      Kommunikationswissenschaft.

 

Woher kommst du?  Aus welchem Land kommst du?

Mein Kollege kommt aus München, aber jetzt er wohnt  in Berlin.

Was macht die Schauspielerin?

Naomi Campbell ist Model. Sie probiert neue Kleider und nimmt an Modeschauen Teil.

Was ist Ihr Wissen über Spanisch? Sprichst du Spanisch?

Ich spreche nicht gut / ein wenig Spanisch und sehr gut Französisch.

Wo man spricht Deutsch?

 

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Lektion 3  Wir, die Klasse 10A

 

Immer gern in die Schule?

 

Wir sind die Klasse 10A der Thomas-Mann-Schule in Lübeck.  Wir sind 9 Mädchen und 11 Jungen.

Frau Scholz ist unsere Klassenlehrerin.  Sie unterrichtet Deutsch.

Wir bleiben bis 13 Uhr in der Schule.

Wir lernen zusammen, machen Hausaufgaben oder besuchen Kurse.

Max, Jakob, Daniel, Lena und Anna lernen zum Beispiel Gitarre spielen.

Franziska, Paul, Felix und Sebastian lernen Informatik.

Natürlich essen wir in der Schule zu Mittag.  Es gibt nämlich eine Mensa.

Wir sind alle  nett, lustig, sympathisch und haben viel Spaß zusammen!

Wer schreibt uns eine E-Mail?

Unsere Adresse: mann.schule.10A@free.de

 

Wie heißt eure Schule?                              Unsere Schule heißt  ...

Wie viele seid ihr in der Klasse?             Wir sind 9 Mädchen und 11 Jungen.

Lernt ihr gern?                                                Ja, wir lernen gern.

Geht ihr gern zur Schule?                           Ja wir gehen gern zu Schule.

Bis wann bleibt ihr in der Schule?          Wir bleiben bis 13 Uhr in der Schule.

Was macht ihr in der Schule?  Wir lernen zusammen, machen Hausaufgaben oder besuchen Kurse.

Esst ihr zu Mittag in der Schule?             Natürlich essen wir in der Schule zu Mittag.

Es gibt nämlich eine Mensa.

Wer ist eure Klassenlehrerin/euer Klassenlehrer?       Frau Scholz ist unsere Klassenlehrerin.  Sie unterrichtet Deutsch.

 

Unsere Schule heißt ...

Wir sind  20  in der Klasse:  9 Mädchen und 11 Jungen.

 

Geht ihr gern zur Schule?                           Ja, wir gehen gern zur Schule.   Nein, wir gehen nicht gern zur Schule.

Lernt  ihr gern?                                                Ja, wir lernen gern.

Macht  ihr zusammen Hausaufgaben?  Nein, wir machen nicht zusammen Hausaugaben.

Hat  ihr Spaß?   Wir sind alle  nett, lustig, sympathisch und haben viel Spaß zusammen!

Bis wann bleibt ihr in der Schule?            Wir bleiben bis 13 Uhr in der Schule.

Besucht  ihr einen Informatikkurs?        Ja wir besuchen einen Informatikkurs.

Wo esst  ihr?                                                    Wir essen id der Schule zu Mittag.  Es gibt nämlich eine Mensa.

 

Lena und Anna spielen Gitarre.

Niko und Tina lesen ein Buch

Felix und Sebastian lernen Informatik.

Tobias und Rita gehen zur Schule.

Patrick und Kevin lernen Hausaufgaben.

Petre und Franziska essen in der Mensa.

 

Was machen Patrick und Kevin?                Sie machen Hausaufgaben.

 Spielen Patrick und Kevin Gitarre?           Nein, sie machen Hausaufgaben.

 

 

Zahlen 21 -2000 …

21 – einundzwanzig       22 – zweiundzwanzig                    23 – dreiundzwanzig      24 – vierundzwanzig      25 – fünfundzwanzig

26 – sechsundzwanzig  27 – siebenundzwanzig                28 – achtundzwanzig     29 – neunundzwanzig   30 – dreißig

40 – vierzig                         50 – fünfzig                        60 – sechzig       70 – siebzig        80 – achtzig        90 – neunzig      99 – neunundneunzig

100 – hundert                   101 – hunderteins          121 – hunderteinundzwanzig    200 – zweihundert         300 – dreihundert

500 – fünfhundert          800 – achthundert          1000 – tausend                1001 – tausendeins        2000 – zweitausend

3000 – dreitausend        4000 – viertausend         6000 – sechstausend     1000000 - eine Million   1000000000 - eine Milliarde

 

Franziska, wie ist deine Handynummer?            Meine Handynummer ist 170 26 88 181.

 

Marek, wie ist deine Handynummer / Telefonnummer?              Meine HandynummerjTelefonnummer ist ...

Maria, wie ist deine Handynummer / Telefonnummer?              …

 

Stefan und Silke arbeiten an der Schülerzeitung.
Sie wollen einen Artikel über Herrn Brehme, den Schuldirektor, schreiben.

Sie interviewen ihn.

 

Herr Brehme, wo wohnen Sie?               Wie alt sind Sie?                                            Sind Sie verheiratet?

Haben Sie Kinder?                                        Was sind Ihre Hobbys?                                Hören  Sie gern Musik?

Haben Sie eine E-Mail-Adresse?

 

Wohnort: ………………

Alter: ……………………

Verheiratet? ……………..

Kinder? ………………….

Hobbys: ……………….

Musik? ………………..

E-Mail: ………………

 

Stefan und Silke schreiben jetzt einen Artikel für die Schülerzeitung.

Unse Schuldirektor heißt Peter Brehme.

Er ist ….

 

 

Wo wohnen Sie?  Woher kommen Sie?               Sind sie verheiratet?     Haben Sie …?

Was machen Sie in Ihrer Freizeit?                           Haben Sie Kinder?

 

a.            • Was unterrichtet Frau Müller?             Sie unterrichtet Biologie.

b.            • Unterrichtet Herr Weigel Sport?          Nein, er unterrichtet Musik.   

 

Herr Schneider – Mathematiklehrer                     Herr Lange         - Sportlehrer

Herr Weigel       – Musiklehrer                                  Frau Muller        - Biologielehrerin

Frau Kohl            – Englischlehrerin

Frau Scholz         – Deutschlehrerin

Frau Kuppers    - Kunstlehrerin

 

Stefan, was hast du heute in der Schule?

Heute ist Mittwoch, und am Mittwoch habe ich zwei Stunden Deutsch,

eine Stunde Mathe, eine Stunde Religion und zwei Stunden Englisch.

 

Wann? . .

am Montag        am Dienstag      am Mittwoch    am Donnerstag

am Freitag          am Samstag       am Sonntag      

 

1. Am Dienstag, um 8.40 Uhr ...

2. Die kleine Pause ...

3. Am Freitag, von 9.35 Uhr bis 10.20 Uhr ...

4. Der Unterricht ...

5. Die große Pause ...

6. Um 13.05 Uhr ...

 

a. . .. dauert 20 Minuten.

b. . .. lernt Stefan Kunst.

c. ...  ist der Unterricht zu Ende.

d. . .. beginnt um 9.25 Uhr.

e. . .. hat Stefan Erdkunde.

f. . .. beginnt um 7,50 Uhr.

 

Was hat Stefan am Montag?                                   Am Montag hat Stefan Französisch, Geschichte, Sport, Deutsch und Englisch.

• Wann hat Stefan Mathe?                                       Am Dienstag, am Mittwoch und am Donnerstag.

• Was hat Stefan a Donnerstag m 10.25 Uhr?    Am Donnerstag, um 10.25 Uhr hat Stefan Sport

Mein Lieblingsfach ist   Englisch.              Ich finde Englisch einfach super!

Was ist dein Lieblingsfach?                         Mein Lieblingsfach ist Biologie.                Was ist dein Lieblingsfach?

Mein Lieblingsfach ist ...             

 

Biologie               Geschichte         Latein   Sport     Mathe Englisch

Wie findest du Mathe?               Mathe macht keinen Spaß!

 

... ist interessant.           ... ist super.       ... macht Spaß.                 ... finde ich toll.               ... mag ich sehr.

... ist lustig.

 

... ist uninteressant.      ... ist doof.         ... macht keinen Spaß . ... finde ich langweilig .              

... mag ich überhaupt nicht.       ... ist gar nicht so lustig

 

Wann ist die Schule aus?                                           Jeden Tag von Montag bis Freitag.

Wie lange dauert eine Unterrichtsstunde?       Um 7.50Uhr.

 Wann ist Schule?                                                          Um 13.05Uhr.

 Habt ihr Pausen?                                                           Sie dauert 45 Minuten.

 Wann beginnt der Unterricht?                               Nein, ich habe keine Schule am Samstag.

 Hast du auch am Samstag Schule?                         Ja, und sogar zwei.

 

Und wie ist es bei dir In deiner Schule?                Erzähl doch mal!

 

Intonation

Wie viele seid ihr in der Klasse?

Wir sind 9 Mädchen und 11 jungen.

Lernt ihr gern Deutsch?

Ja, wir lernen sehr gern Deutsch.

Was machen Patrick und Kevin?

Sie machen Hausaufgaben.

Herr Brehme, sind Sie verheiratet?

ja, ich bin verheiratet.

Franziska, wie ist deine Handynummer?

Meine Handynummer ist 170 26 88 181.

Was unterrichtet Frau Kohl?

Sie unterrichtet Englisch.

 

Grammatik   Lektion 3

 

I.  Odmiana czasownika sein - być

ich                          bin

du                          bist

er/sie/es            ist

wir                         sind

ihr                          seid

sie/Sie                 sind

 

II.  Odmiana czasowników regularnych:

                                lernen                  machen               wochnen            spielen                               

ich                          lerne                     mache                  wohne                 spiele

du                          lernst                    machst                 wohnst                spielst

er/sie/es             lernt                      macht                   wohnt                  spielt

wir                         lernen                  machen               wohen                 spielen

ihr                          lernt                      macht                   wohnt                  spielt

sie/Sie                  lernen                  machen               wohen                 spielen

 

Czasowniki regularne o temacie zakończonym na   -t

ich                          unterrichte                        wir unterrichten

du                          unterrichtest                    ihr unterrichtet

er, sie, es            unterrichtet                       sie, Sie unterrichten

 

 

II. Odmiana czasowników regularnych

	lernen	machen	wohnen	spielen
ich	lerne	mache	wohne	spiele
du	lernst	machst	wohnst	spielst
er, sie, es	lernt	macht	wohnt	spielt
wir	lernen	machen	wohnen	spielen
ihr	lernt	macht	wohnt	spielt
sie, Sie	lernen	machen	wohnen	spielen

 

	unterrichten
ich	unterrichte
du	unterrichtest
er, sie, es	lunterrichtet
wir	unterrichten
ihr	unterrichtet
sie, Sie	unterrichten

Rodzaj męski	Rodzaj żeński	Rodzaj nijaki
mein / dein / unser / euer	meine / deine / unsere / eure	mein / dein / unser / euer
Deutschlehrer	Deutschlehrerin	Handy
Schuldirektor	Schuldirektorin
Freund	Freundin
	Klasse
	Schule

 

Ćwiczenia   Lekcja 3

 

1. Wie heißt eure Schule?                          c. Unsere Schule heißt Thomas-Mann-SchuIe

2. Wie viele Schüler seid ihr?                    e. Wir sind 9 Mädchen und 11 Jungen.

3. Was unterrichtet Frau Scholz?             a. Sie unterrichtet Deutsch.

4. Wie lange bleibt ihr in derSchule?    h. Wir bleiben bis 13 Uhr in der Schule.

5. Was macht ihr am Nachmittag?          f. Wir besuchen Kurse.

6. Esst ihr in der Schule zu Mittag?          g. Ja, wir essen in der Schule.

7. Gibt es eine Mensa in der Schule?     b. Natürlich gibt es eine Mensa.

8. Was machen Felix und Sebastian?     d. Sie lernen Informatik.

 

 a. Sie unterrichtet Deutsch.

 b. Natürlich gibt es eine Mensa.

 c. Unsere Schule heißt Thomas-Mann-SchuIe

 d. Sie lernen Informatik.

 e. Wir sind 9 Mädchen und 11 Jungen.

 f. Wir besuchen Kurse.

 g. Ja, wir essen in der Schule.

 h. Wir bleiben bis 13 Uhr in der Schule.

 

1. uczyc się                                        b. lernen

2. uczyc kogoś                                  f. unterrichten

3. odrabiać zadania domowe     d. Hausafgaben machen

4. uczęszczac na kursy                  h. Kurse besuchen

5. czytać                                              g. lesen

6. pisać                                                a. schreiben

7. jeść                                                  c. essen

8. dobrze się bawić                        j. Spaß haben

9. jeść obiad                                      e. zu Mittag essen

10. zostać                                           i. bleiben

 

Kurse    Deutsch               Hausaufgaben  Spaß      sehr gern            Mensa                  Artikel                  Buch     

1. Frau Scholz unterrichtet  Deutsch.    

2. Wir lernen sehr gern.

3. Wir machen Hausaufgaben.

4. Am Nachmittag besuchen wir Mensa               .

5. Niko und Tina lesen ein Buch.

6. Wir schreiben einen Artikel  für die Schülerzeitung.

7. Zu Mittag essen wir in der Mensa.

8. In der Schule haben wir viel Kurse.

4. Ergänze die Endungen.            Wpisz wlasciwe końcówki.

 

1. Lernt ihr auch gern?                                                Wir lernen alle sehr gern.

2.  Geht ihr auch in die homa-Mann Schule?      Wir gehen in die Thomas-Mann-Schule,

3. Bleiben ihr auch bis 13 Uhr?                                  Wir bleiben  bis 13 Uhr in der Schule,

4. MAcht ihr auch Hausaufgaben.?                         Wir machen  Hausaufgaben.

5. Besucht ihr auch einen Informatikkurs?          Wir besuchen  einen Informatikkurs,

6. Lest ihr auch ein Buch?                                           Wir lesen  ein Buch.

7. Esst ihr auch in der Mensa?                                  Wir essen  in der Mensa

8, Schreibt ihr auch eine E-Mail?                              Wir schreiben eine E-Mail.

1. Machen Patrick und Kevin Hausaufgaben?                                   Natürlich machen sie Hausaufgaben!

2. Lernen Lena und Anna Gitarre spielen?                                          Natürlich sie lernen Gitarre spielen!

3. Besuchen Felix  und Sebastian einen  Informatikkurs?             Natürlich besuchen sie einen  Informatikkurs!

4. Lesen Niko und Tina ein Buch?                                                           Natürlich sie lesen ein Buch.

5.Interviewen Stefan und Silke den Schuldirektor?                        Natürlich interviewen sie Schuldirektor.

6. Gehen Max und Jakob in die Thomas-Mann-Schule?               Natürlich gehen sie in die Thomas-Mann-Schule

 

1. Ich lerne gern Deutsch. Und du?  Lernst du auch gern Deutsch?

2. Lena lernt Gitarre spielen.    

3. Wir alle lernen sehr gern.

4. Lernt  ihr Informatik in der Schule? Natürlich lernen  wir Informatik!

5. Peter und Marion lernen  Spanisch in der Schule.  Wir lernen Französisch.

 

1. Wir sind die Klasse 10B. Welche Klasse seid ihr?

2. Wer ist das? Das ist Frau Scholz, unsere Deutschlehrerin.

3. Wie viele seid ihr in der Klasse?  Wir sind 11 Schüler und 9 Schülerinnen in der Klasse.

4. Wie ist eure Lehrer? Sie sind alle sehr nett und sympathisch.

5.  Bist du auch in der Klasse 10A? Nein, ich bin in der Klasse 10B.

6. Wie alt seid ihr? Wir sind alle 16 Jahre alt.

 

8. Ergänze die Tabelle.                 Uzupełnij tabeIę.

	lernen	machen	spielen	unterrichten	sein
ich	lerne	mache	spiele	unterrichte	bin
du	lernst	machst	spielst	unterrichtest	bist
er, sie, es	lernt	macht	spielt	unterricht	ist
wir	lernen	machen	spielen	unterrichten	sind
ihr	lernt	macht	spielt	unterrichtet	seid
sie, Sie	lernen	machen	spielen	unterrichten	sind

 

9. Ein Interview. Hör zu und bringe die verschiedenen Teile in die richtige Reihenfolge.

Posłuchaj nagrania i uporzqdkuj wypowiedź.

• Und was unterrichtet er?                                        5

o Er unterrichtet Mathe.

 

• Wie viele seid ihr in der Klasse?                             3

o Wir sind 10 Mädchen und 14 Jungen.

 

• Welche Klasse seid ihr?                                            1

o Wir sind die Klasse 10B.

 

• Gibt es eine Mensa?                                                  7            

o Natürlich gibt es eine Mensa in der Schule!

 

• Wie heißt eure Schule?                                             2

o Unsere Schule heißt Albert-Einstein-Schule.

 

• Und was macht ihr am Nachmittag?                 8

C Wir besuchen Kurse: Informatik, Musik ...

 

e Wer ist euer Klassenlehrer?                                    4

o Herr Hofmann.

 

• Bleibt ihr auch nachmittags in der Schule?      6

o Ja, wir bleiben bis 15.30 Uhr in der Schule.

1. Wie heißt deine Schule?         Meine Schule heißt Adam-Mickiewicz-Schule.

2. Wie viele Schüler seid ihr insgesamt? Und in deiner Klasse?                 Insgesamt wir sind 24.  Wir sind 10 Mädchen und 14 Jungen.

3. Wer ist der Klassenlehrer / die Klassenlehrerin?         Herr Hofmann / Frau ....

4. Wie lange bleibt ihr in der Schule?     Wir bleiben bis 15.30 Uhr in der Schule.

5. Was lernt ihr?              Wir lernen Polnisch, Englisch, Deutsch, Französisch, Latein, Russisch,

Italienisch, Spanisch,  Geschichte, Mathematik, Informatik,  Biologie, Physik, Chemie, Religion, Sport,

6. Gibt es eine Mensa? Schmeckt das Essen?    Natürlich gibt es eine Mensa in der Schule!

Das Essen schmeckt sehr gut.

siebenunddreißig  37                    einhundertelf   111                        fünfzig  50

dreiundvierzig  37                           vierundachtzig  84                           zweiundzwanzig  22

sechsundsechzig 66                       achtundachtzig 88                          zweihundertzwanzig     220

13 dreizehn        50 fünfzig            18 achtzehn       90 neunzig

15 fünfzehn       17 siebzehn       18 nueunzehn  70 siebzig

60 sechzig           16 sechzehn      14 vierzehn        80 achtzig

 

14. Was kostet das? Hör zu und kreuze an.        Posluchaj nagrania i zakreśl właściwą  cenę.

Was kostet das?              Das kostet …

 

Situation 1:  3,40              Situation 2:   32                Situation 3:  55                  Situation 4:  27                  Situation 5:  60

 

3 + 19 =22            c.           zweiundzwanzig

40 -11 = 29          f.             neunundzwanzig

52x2 = 104          g.            einhudnertvier

7x8=56                 a.            sechsundfünfzig

75:3 =25               e.            fünfundzwanzig

99+10=109          b.            einhundertneun

30+36=66            d.            sechsundsechzig

50-2=48               h.            achtundvierzig

 

1. Wer sind Sie?                                             c. Ich bin Herr Weiß.

2. Sind Sie verheiratet?                                d. Ja, ich bin verheiratet.

3. Haben Sie Kinder?                                     f. Ja, einen Sohn.

4. Wie alt sind Sie?                                       a. Ich bin 37.

5. Wo wohnen Sie?                                       b. In Berlin.

6. Haben Sie eine E-Mail-Adresse?         e. Natürlich habe ich eine E-Mail-Adresse.

 

Wie heißen   Sie?                                          Ich heiße Peter Weigel.

Wer sind Sie?                                                  Ich bin Schuldirektor von  der Goethe-Schule in Frankfurt.       

Wo wohnen Sie?                                           In Hanau. Das liegt bei Frankfurt.          

Sind Sie aus Frankfurt?                                Nein, ich bin aus Hamburg.                      

Sind Sie verheiratet?                                    Nein, ich bin Single.                      

Was gefällt Ihnen zu tun? / Was ist Ihr Hobby?               Ich spiele Tennis und höre klassische Musik.

 

 18. Wie grüßt man den Schuldirektor bzw. eine Mitschülerin / einen Mitschüler? Ordne zu.

Przyporządkuj pozdrowienia do przedstawionych sytuacji.

 

I.                    Guten Morgen!       Guten Tag!         Guten Abend!

II.                  Hallo!           Tag!       Grüß dich!          Servus!

 

Jean Pierre arbeitet als Architekt.          Er ist Schweizer, er ist nämlich in Z0rich geboren,  aber er wohnt jetzt in Genf.

Er ist 31 Jahre alt.  Seine Muttersprache ist Deutsch, aber er spricht auch Französisch.

Er ist verheiratet und hat einen Sohn. In seiner Freizeit joggt  er oder er surft im Internet.

Sophie ist Studentin. Sie ist nämlich in Danzig geboren und sie wohnt in Warschau.

Von Beruf ist sie Studentin.

Sie spricht naturlich Polnisch. Sie spricht auch Deutsch und Englisch,

Sie ist 24 Jahre alt. Sie ist nicht verheiratet. Sie ist ledig.

Ihre hobby sind reisen und Musik hören.

 

Wie heißt deine Deitschlehrerin / dein Deitschlehrer?  Er / Sie heißt …

Wie heißt deine Mathlehrerin / dein Mathlehrer?

Wie heißt deine Sportlehrerin / dein Sportlehrer?

Wie heißt deine Kunstlehrerin / dein Kunstlehrer?

Wie heißt deine Biologielehrerin/ dein Biologkelher?

 

Montag               Dienstag             Mittwoch           Donnerstag        Freitag                 Samstag

 

 Wie heißen die Wochentage?                              

1. Nach dem Dienstag kommt der  Mittwoch.

2. Nach dem Sonntag kommt der  Montag .

3. Vor dem Montag kommt der Dienstag .

4. Vor dem Mittwoch kommt der  Donnerstag.

5. Nach dem Freitag kommt der  Samstag.

6. Vor dem Freitag kommt der  Samstag.

7. Nach dem Donnerstag kommt der Freitag.

 

1. Was hast du  am  Montag7

2. Die Schule beginnt um  8  Uhr.

3. Wie viele Stunde  hast du heute 7

4.  Am  Samstag ist keine Schule.

5. Ich habe eine Stunde frei.

6. Eine Stunde hat 60 Minuten.

7. Die Mathe Stunde ist wirklich langweilig!

8  Um 9.50 haben wir Pause.

9  Am Mittwoch habe ich sechs Stunde  Unterricht.

10  Um wie viel  Uhr beginnt der Unterricht7

 

1.  Wie viele seid ihr In der Klasse?       Wir sind 20 Schuler id der Klasse

2.  Wie heißt deine Schule? Sie heißt Goethe-Schule.

3,  Geht ihr gern zur Schule?      Ja wir gehen gern zu Schule.

4, Gibt es eine Mensa? Nein, es gibt keine Mensa.

5. Sind Sie der Schuldirektor?    J, ich bin der Schuldirektor.

6. Sind Sie verheiratet?                Nein, ich bin single.

7. Wer sind Sie?               Herr Schneider.

8. Was lernt ihr?              Mathematik.

 

1.       Meine Schule heißt Adam-Mickiewicz-Schule.

2.       Wir bleiben bis 15 Uhr in der Schule.

3.       Was machst du heute Nachmittag?

4.       Nachmittag Ich  besuche einen Informatikkurs.

5.       Meine Deutschlehrerin heißt …

6.       Woher kommen Sie und machen Sie in Ihre Freizeit?

7.       Herr Meier ist Lehrer. Er lehrt Deutsch.

 

http://www.niemiecki.nauka-jezyka-online.pl/ 

==================================================================================

 

 Lektion 4   Die Familien von Julia         

Wir sind zu Hause sechs Personen: mein Vater Klaus (44),  meine Mutter Ulla (42);
mein Bruder Erik (14),  meine Schwester Lara (4),  meine Oma Waltraud (69) und ich (16).

Und natürlich mein Hund Trixi. Mein Opa ist leider gestorben.

Wir leben in Freising, in der Nähe von München.

Der Vater von Julia ist 44 Jahre alt.

Die Mutter von Julia ist 42 Jahre alt.

Die Bruder von Julia heißt Erik.

Die  Schwester von Julia heißt Lara.

Die Oma von Julia  heißt  Waltraud.

Der Hund von Julia heißt Trixi.

 

der Onkel – wujek          die Onkel - wujkowie

die Tante – ciotka           die Tanten – ciotki

der Sohn - syn                  die Söhne – synowie

die Tochter – córka        die Töchter – córki

die Eltern- rodzice

die Großeltern  - dziadkowie

die Geschwister – rodzeństwo

das Einzelkind   - jedynak; 
der Einzige Sohn  - jedynak

 

Odmiana  hören

ich          höre                      ja słucham         

du          hörst                     ty słuchasz        

er/sie/es hört                   on/ona/ono słucha       

wir         hören                  my słuchamy    

ihr          hört                       wy słuchacie     

sie/Sie hören                    oni/one słuchają

 

Bezokolicznik    Czas teraźniejszy       Czas przeszły          Czas przeszły                   

Ich frage, du antwortest.            Ja pytam, ty odpowiadasz.

Wer ist Nummer 8?                       Das ist die Oma von Julia.

Wer ist Nummer 1?                       Das sind die Eltern von Julia.

Wer ist Nummer …?       ….

 

Wer	Name	Alter	Beruf	Was mag er / sie	Hobby?
mein Vater	…….	…	der Techniker der Bauarbeiter der Bergarbeiter der Rentner	Er hört gerne zu Musik Er mag  Musik hören Er mag fernsehen	die Kunst, das Pferderennen die Musik
meine Mutter	…..	….	die Lehrerin die Verkäuferin die Hausfrau die Haushälterin	Sie liest  Bücher gern Sie mag  ins Kino gehen Sie mag Bekannte besuchen	die Literatur die Bücher lesen ins Kino gehen Gartenbau
meine Oma	……	….	die Arbeiterin die Verkäuferin die Krankenschwester die Flugbegleiterin	Sie mag Fremdsprachen lernen	Bücher zu lesen Fremdsprachen lernen
mein Onkel	Johan	…	der Bauer der Tischler der Soldat der Tischler	Er mag Bienen züchten Er mag spazieren gehen Er mag Ski/Schi laufen Er mag Basketball.	das Autorennen Sport, fotografieren Volleyball - spielen
meine Tante	Maria	…	die Verkäuferin die Kindergärtnerin	Sie mag mit dem Bus fahren Sie mag  Filme ansehen	das Schachspielen, Auto fahren
mein(e)	Kasimir	…	der Landvermesser der Master-Computer-Ingenieur IT-Spezialist	Ich mag gern ins Kino gehen Ich mag eine Fahrradtour machen	das Kino, Reisen, der Computer Sehenswürdigkeiten in die Bibliothek gehen

 

Praca, zawody

https://pl.wikibooks.org/wiki/Niemiecki/S%C5%82ownik/Zawody
http://poniemiecku.com/zawody-po-niemiecku/

http://podstawyniemieckiego.pl/zawody-meskie-i-zenskie-po-niemiecku/
http://www.niemiecki.nauka-jezyka-online.pl/niemiecki/alfabetyczna-lista-zawodow-po-niemiecku/
http://wordki.pl/niemiecki/2080.html
http://www.niemieckiwnakli.pl/abschlussprufung/tematy-egzaminacyjne/temat-7-die-arbeit-und-die-berufe-praca-i-zawody/

 

Was bist du/ Was sind Sie von Beruf?  Kim jesteś/ Pani jest z zawodu?

Was machen Sie beruflich?                        Co Pani robi zawodowo?

Welchen Beruf üben Sie aus?                   Jaki zawód Pani wykonuje?

Welchen Beruf haben Sie? J                      Jaki zawód ma Pani?

Was sind deine Eltern von Beruf?           Kim są twoi rodzice z zawodu?

 

Do czasowników modalnych- (Modalverben) należą:

können (móc, umieć, potrafić)

dürfen (mieć pozwolenie, uprawnienie)

sollen (mieć powinność, obowiązek moralny)

müssen (musieć, mieć rozkaz, polecenie, obowiązek)

wollen (chcieć)

mögen (lubić, pragnienie w formie grzecznościowej)

Czasowniki te podlegają swoim własnym zasadom odmiany przez osoby:

Formy trzeciej i pierwszej osoby liczby pojedynczej nie mają znanych nam końcówek osobowych  i są identyczne.

W temacie niektórych czasowników dochodzi do zmiany samogłoski,  w liczbie pojedynczej znika też Umlaut.

 

Po czasownikach   mogen,  konnen,  dur fen,  sollen  nie stosujemy  zu

mögen – wyraża upodobanie, w niektórych użyciach także możliwość, życzenie lub pragnienie  (lubić, chcieć),  np.

Erik mag Basketball.

Ich mag deine Schwester

Wie weit mag er nun schon sein!

Mag er mich hintergehen!          Czy on mnie zdradził!

Wen von uns mag er meinen.

So was mag ich,               Więc to, co lubię,
Ich mag keine Milch.

 

Czas teraźniejszy (Präsens)

ich                           mag (lubię)

du                         magst

er/sie/es             mag

wir                         mögen

ihr                         mögt

sie/Sie                  mögen

 

Forma trybu Konjunktiv möchte wyraża chęć, odpowiednik polskiego chciałbym.

Tryb przypuszczający (Konjunktiv II)

ich                          möchte (chciałbym)

du                          möchtest

er/sie/es             möchte

wir                         möchten

ihr                          möchtet

sie/Sie                  möchten

 

Hobby – przykłady:

reiten   - jazda konna

 lesen  -   czytać, czytanie

 malen   - malować

tanzen - tańczyć

ins Kino gehen – pójść do kona

schwimmen - pływać

schreiben - pisać

mit Freunden treffen – spotykania z przyjaciółmi

reisen   - podrózować

angeln – łowić ryby, wędkować

Sport machen – uprawiać sport

 

Stell deine Familie vor.               Przedstaw swoją rodzinę.

Mein Vater heißt  Karol und er ist 45 Jahre alt.  Er ist Lehrer.

Er mag Fußball und …
Meine Mutter heißt   …..

Mein Bruder / Meine Schwester heißt  …

Ich bin Einzelkind.

 

Ich frage, du antwortest… Bildet Dialoge wie in den Beispielen.

Wie heißt   dein Bruder?                             Wie heißt   deine Tante?             Wie heißt   dein/deine …?

Er heißt                                                               Sie heißt  …                                        …

Wie alt ist …

Er ist  … Jahre alt.

 

Geschwister – eine Klassenstatistik

Julia, du hast Geschwister nicht wahr?                Ja. Ich habe einen Bruder und eine Schwester.

 Und du Sarah? Hast du Geschwister?                  Ich habe viele Geschwister! Ich habe zwei Brüder und zwei Schwestern!

Und du Lukas? 

 

Hast du Geschwister?                  Ja, ich habe einen Bruder.          Nein, ich bin Einzelkind.

Hast du Geschwister?                   Ja, ich habe zwei Schwestern,   Hast du Geschwister?                   ….

Unsere  Klassenumfrage

Wer hat einen Bruder?                                                xxxxxxx               7

Wer hat eine Schwester?           

Wer hat einen Bruder und eine Schwester?      xx                           2

Wer hat zwei Brüder?

Wer hat zwei Schwestern?

Wer hat …

Wer ist Einzelkind?

In meiner Klasse haben sieben Schüler einen Bruder.

… Schüler haben eine Schwester.

Zwei Schüler ….

 

In meiner Familie gibt es 4 Personen:

Ich, meine Mutter und mein Vater.

Hast du / Haben  Sie Geschwister?

Nein, ich habe keine Geschwister. Ich bin  Einzelkind / ein einziges Kind.

Was mögen deine Eltern?

Meine Eltern mögen:  Bücher  lesen, Kreuzworträtsel  lösen,

um ein Auto  fahren, Fremdsprachen lernen, einkaufen,  erforschen,  fotografieren,

fernsehen, arbeiten auf dem Computer ...

 

Haustiere: Wir gehören auch zur Famillie!

 

der Hund von Julia                         Trixi                       pies

die Katze von Lukas                       Mautzi                 kot

der Goldfisch von Sarah              Röti                       złota rybka

der Hamster von Florian              Decker                 chomik

das Kaninchen von Stefan          Tschip                   królik

der Kanarienvogel von Tina        Ikarus                  kanarek

die Schildkröte von Silke             Schili                     żółw

das Pferd von Patrick                    Vento                   koń

 

a. Wie heißt das Pferd von Patrick?        Es heißt Vento.

b. Wer ist Trixi?                                               Er ist der Hund von Julia.

 

 Hast du Haustiere? Ergänze.    Uzupełnij.

Ich habe …

Ich habe einen Hund.
Ich habe eine Katze.
Ich habe einen Goldfisch .
Ich habe einen Hamster.
Ich habe ein Kaninchen
Ich habe einen Kanarienvogel.
Ich habe eine Schildkröte.
Ich habe ein Pferd.

 

Hast du Hautiere?          ja, ich habe einen Hund.

Hast du Haustiere?          Nein, ich habe keine Hausteiere.

Hast du Haustiere?          ja, ich habe ....

 

Wer hat einen Hund?                   xxxxx    5

Wer hat eine Katze?                     

Wer hat ein Kaninchen?             

 

Er heißt                Lukas Nicholas  jonas

Er ist                      15  16  17

Er wohnt             in Salzburg Hamburg Freiburg

Er hat                    einen Bruder   eine Schwester /  zwei Schwestern

Er hat                    einen Goldfisch  / zwei Goldfische  drei Goldfische

 

Sie heißt             Lisa  Lena Lara

Sie ist                    10   11  12

Sie wohnt in      Bamberg             Nürnberg            Heidelberg

Sie hat                  eine Schwester                zwei Schwester               keine Geschwister

Sie hat                  viele Haustiere                einen Hund                       keine Haustiere

 

Steckbrief von "Happy"

Rasse: Beagle

Geschlecht: weiblich

Alter: 14 Monate

Farbe: dreifarbig: schwarz, weiß, heilbraun

Große: klein

zuletz gesehen: 25.02.2006

Finderlohn: garantiert!

 

Lucky gesucht!

Ich suche meine liebe Katze!

Lucky ist 4 Jahre alt, 2,5 kg schwer ihr Fell ist braun-gelb.

Sie ist sehr zutraulich und geht gerne In fremde Autos und Hauser!

Belohnung von 100 Euro!

Meine Handynummer: 01750638255

 

3.

Hallo liebe Tierfreunde

Unser Kater Tom ist am 12.01.2006 verschwunden.

Tom ist 8 Jahre alt, hat hellrot/weißes Fell und ist in belden Ohren tätowiert.

Unsere Familie vermisst ihn sehr!

Bitte einfach melden bei:

Familie Krüger, (kruger@yahoo.de).

Wir kommen sofort!

	1	2	3
Name	Happy	Lucky	Tom
Alter	14 Monate	4 Jahre	8 Jahre
Aussehen	Beagle: dreifarbig: schwarz, weiß, heilbraun; klein	Katze: 2,5 kg schwer ihr Fell ist braun-gelb	Kater: hellrot/weißes Fell und ist zn belden Ohren tätowiert.
Kontakt	alexandra.gmx.de	Handy: 01750638255	kruger@yahoo.de

 

 

Intonation

Wie viele seid ihr zu Hause?    Wir sind vier Personen.

Wer ist das?                                     Das ist die Mutter von julia.

Wie heißt deine Schwester?      Sie heißt Tina.

Hast du Geschwister?                   Ja, ich habe einen Bruder.

Wie heißt der Hund von Julia?                Der Hund von julia heißtTrixi.

Hast du Haustiere?                        Nein, ich habe leider keine Haustiere.

 

 

Grammatik  Lektion 4

 

I.  Odmiana  czasownika haben

ich                          habe

du                          hast

er, se, es             hat

wir                         haben

ihr                          habt

sie, sie                  haben

 

II.  Rodzajniki w mianowniku

	liczba pojedyncza		liczba mnoga
rodzaj męski der /ein	rodzaj żeński die / eine	rodzaj nijaki das / ein	die / -
Vater	Mutter	Kind	Eltern
Bruder	Schwester		Geschwister
Opa	Oma		Großeltern
	Katze-	Kaninchen	Kinder

 

 

 

Lektion 5            Mein Haus, meine Welt

 

Die Wohnung von Lukas

Das ist meine Wohnung. Sie ist ziemlich groß und sehr schön: 110m2 (Quadratmeter)!
Sie hat vier Zimmer, und zwar zwei Schlafzimmer, ein Wohnzimmer, ein Arbeitszimmer.
Und natürlich auch eine Küche, ein Badezimmer und eine Toilette.
 Sehr schön finde ich den Balkon. Die Wohnung liegt im 3. (dritten) Stock.

Ich wohne gern hier.

 

Die Wohnung von Lukas             ist           ziemlich groß

                                                               hat         vier Zimmer

                                                               liegt       im Zentrum von München

                                                               hat         eine Toilette

                                                               ist           ziemlich groß

                                                               hat         einen Balkon

                                                               liegt       im dritten Stock

                                                               ist           sehr schön

1. Wohnst du in einem Haus oder in einer Wohnung?

2. Wie groß ist dein Haus/ deine Wohnung?

3.  Wie viele Zimmer hat dein Haus/deine Wohnung?

4. Hat dein Haus/deine Wohnung einen Garten/einen Balkon, eine Terrasse ... ?

5. Ist dein Haus/deine Wohnung groß/klein/ gemütlich/schön ...?

6. Wohnst du gern in deinem Haus/deiner Wohnung?

 

4. Beschreibe dein Haus oder deine Wohnung. Opisz swój dom tub swoje mieszkanie.

Ich wohne In einem Haus mit Garten. Das Haus ist sehr groß.  Es hat …

Ich wohne in einer Wohnung.  Sie ist nicht sehr groß.  Sie hat …

 

 

In meinem Zimmer

 

Mein Zimmer.

Das ist mein Zimmer.

Ich habe hier mein Bett, meinen PC, einen Sessel und natürlich auch einen Schreibtisch!

Hier lerne ich für die Schule, surfe im Internet, lese, telefoniere ...

Ich liebe mein Zimmer!!

 

Ich teile mein Zimmer mit meiner Schwester Lara.

Das Zimmer ist klein und voll!

Wir haben nur einen Schreibtisch ...

Ich möchte so gern ein Zimmer  für mich allein haben!

 

Hallo, Sarah!  Komm rein. Und Wie geht‘ s dir?

Gut, danke!

Sarah, wie gefällt dir mein Zimmer?    

Gemütlich, aber bisschen klein.

 

 Wie geht's? Ordne zu.                                                                :-)         :-|               :( 

Schlecht                              Sehr gut                                              Sehr gut              Es geht                                Schlecht

Gut                                       Es geht ...                                           Gut                        Nicht schlecht                   Nicht so gut

Nicht schlecht                  Sehr                                                                                                   

 

Monika, wie geht’s dir?               Mir geht’s Gut, danke.   Und wie geht’s dir, Beata         Mir geht’s ….

 

Wie gefällt dir mein Wohnzimmer?                     Sehr schön.        Ganz schön, aber nicht sehr groß.          Nicht so gut!

das Bett       / das Zimmer            / die Wohnung                / das Haus          / der Garten      / das Arbeitszimmer     / das Bad

 

   (+)                                                                           (-)    

Fantastisch!                                                      Nicht so gut!

Sehr schön!                                                      Nicht sehr hell!

So gemütlich!                                                  Nicht sehr groß!

Schön groß!                                                      Ganz schön, aber klein!

Schön Groß und hell!                                   Ganz groß, aber nicht sehr gemütlich!

So praktisch!

 

Auf Wohnungssuche

 

 

 

SPRECHEN

13. Beschreibe die Wohnungen bzw. Häuser.                  Opisz te mieszkania lub domy.

A.      Die Wohnung ist eine 2-Zimmer-Wohnung. Sie liegt im Stadtzentrum.                Sie hat zwei Zimmer, ist 48 m² groß und kostet € 360 im Monat.

B.      Der Reihenhaus ist schönes . Er liegt am Stadtrand.  Er hat zwei Zimmer, Küche, zwei Bäder, Keller;   ist 145 m²  groß und kostet € 790 im Monat.

C.       Die Wohnung ist 1-Zimmer-Wohnung. Sie liegt in der Nähe von Universität. Sie hat Kochnische und Balkon, ideal für Studenten.
Die Miete ist € 180 im Monat.

D.      Das  Haus ist  Einfamilienhaus. Er hat fünf Zimmer, Hobby-Raum, zwei Bäder, Terrasse, Garten, Garage. Er hat 178 m2 (Quadratmeter).
Die Miete ist 1100 im Monat.

E.       Die Wohnung ist eine 3-Zimmer-Wohnung. Sie liegt in der Nähe von Bahnhof. Sie hat drei Zimmer, Balkon, Garage, ist 78 m2 und kostet € 640 im Monat.

 

 

 

11 ABI  SCHREIBEN

1-Zimmer Wohnung, 29 m², für zwei Monate

am  Stadtrand
Gute Verbindungen

Kochnische, Bad, Balkon

Miete: Eur 200/Monat

Tel. 123456812

 

AB Übungen 18-20.

1  Wohnst du in einem Haus?                   Nein, in einer Wohnung.

2  Liegt sie im Zentrum?                               Nein, sie liegt am Stadtrand.

3  Wie groß ist deine Wohnung?              Sie ist 90 m² groß.

4  Wie viele Zimmer hat sie?                      Sie hat vier Zimmer.

5  Gefällt dir mein Zimmer?                        Ja, sie gefällt mir sehr gut.

6  Wohnst du allein in Ihrem Zimmer?   Nein, ich teile das Zimmer mit meinem Bruder.

7  Wie gefällt die deine Wohnung?         Nicht sehr gut, leider.

 

                       

Intonation

Wo liegt die Wohnung von Lukas?          Sie liegt im Zentrum von München.

Wo wohnst du?                                              Ich wohne in einem Einfamilienhaus mit Garten.

Wie groß ist deine Wohnung?                  Meine Wohnung ist 90 m² groß.

Wie gefällt dir meine Wohnung?             Sie ist ein bisschen klein, aber sehr gemütlich.

Julia, wie geht’s dir?                                    Mir geht’s sehr gut, danke.

 

 

 Grammatik        Lektion 5

 

I.  Czasownik  gefallen

Wie gefällt dir meine Wohnung?            Sie gefällt mir sehr gut.

Wie gefällt dir mein Haus?                         Es gefällt mir sehr gut.

Wie gefallen dir die Häuser?                    Sie gefallen mir nicht.

Czasownik gefallen (podobac się) występuje z zaimkiem osobowym w celowniku, np. mir, dr (mi, ci).

 

II.  Zwrot wie geht’s?

Wie geht’s dir?                                                (Mir geht’s) gut, danke!

Zapamiętaj!

Zwrotu  Wie geht's (dir)?  (Jak leci?/ jak się masz?/jak ci idzie?)           używa się, pytając o samopoczucie.

Występuje on często z zaimkiem osobowym w celowniku.

W odpowiedzi na to pytanie też może się pojawić zaimek osobowy w celowniku:  mir.

Zwróć uwagę

W zapisie tego zwrotu widzimy apostrof. Stosuje się go na oznaczenie zanikłej w wymowie samogłoski.

W tym wypadku jest to samogłoska należąca do zaimka nieosobowego es, który pełni w zdaniu funkcję podmiotu.

Zaimek ten w pełnej formie spotykamy w jednej z możliwych odpowiedzi na pytanie  Wie geht's?:

Es geht mir sehr gut.

 

III.  Rodzajnik określony w mianowniku

Liczba pojedyncza			Liczba mnoga
Rodzaj męski der	Rodzaj żeński die	Rodzaj nijaki das	die
Abstelraum	Wohnung	Haus	Wohnungen
Garten	Küche	Zimmer	Zimmer
Balkon	Terrasse	Bad	Häuser

 

Ich wohne in einem Einfamilienhaus.   Das Haus ist modern.

Die Wohnung von Florian hat einen Balkon.

Zapamiętaj

Rodzajnika określonego używamy, gdy m6wimy osobach lub rzeczach znanych, wyraźnie określonych,

o których była już wcześniej mowa.

 

Zaimek dzierżawczy

	Liczba pojedyncza							Liczba mnoga
osoba		Rodzaj męski	Np. der Füller	Rodzaj żeński	Np.  die Seife	Rodzaj nijaki	Np. das Heft	Liczba mnoga	Np. Hefte
ich		mein	Füller	meine	Seife	mein	Heft	meine	Hefte
du		dein	Füller	deine	Seife	dein	Heft	deine	Hefte
er		sein	Füller	seine	Seife	sein	Heft	seine	Hefte
sie		ihr	Füller	ihre	Seife	ihr	Heft	ihre	Hefte
es		sein	Füller	seine	Seife	sein	Heft	seine	Hefte
wir		unser	Füller	unser	Seife	unser	Heft	unsere	Hefte
ihr		euer	Füller	eure	Seife	euer	Heft	ihre	Hefte
sie		ihr	Füller	imre	Seife	ihr	Heft	ihre	Hefte

 

Zwróć uwagę!

Zaimek dzierżawczy w mianowniku ma dla rodzaju męskiego i nijakiego tę samą formę.

 

V.  Szyk wyrazów w zdaniu oznajmującym (3)

Tabela 1

	I	II	III	IV
1	Es	geht	mir	sehr gut.
2	Sarah	wohnt	In einem Haus mit  Garten.
3	In einem Haus mit Garten	wohnt	Sarah.
4	Mir	geht	es	sehr gut.

 

Zapamiętaj!

Orzeczenie występuje w zdaniu oznajmującym zawsze na drugim miejscu.

Na pierwszym może stać podmiot (szyk prosty, jak w przykładach 1,2)

lub inna część zdania, np. okolicznik (szyk przestawny, przykład 3)

czy dopełnienie (szyk przestawny, przykład 4).

Jeśli pierwsze miejsce zajmuje dopełnienie lub okolicznik, podmiot występuje bezpośrednio za orzeczeniem,
na trzecim miejscu w zdaniu.

 

I	II	III	IV
Ich	habe	viel  Platz	in meinem Zimmer.
In meinem Zimmer	habe	Ich	viel Platz.
Viel Platz	habe	ich	in meinem Zimmer.

 

Zwróć uwagę

Szyk wyrazów w zdaniu ma wpływ na sens przekazywanej informacji.
Chociaż treść powyższych zdań jest taka sama, to różnią się  one rozmieszczeniem akcentów znaczeniowych.

Na pierwsze miejsce wysuwamy zwykle te informacje, które nawiązują do poprzedniej wypowiedzi
lub które chcemy szczegó1nie zaakcentować.

 

Linki:

http://blog.tyczkowski.com/2010/05/czas-wolny-slownictwo-w-jezyku-niemieckim/

 

Uzupełnienia   Komplement

 

25.03.2017

 

die Deutschlehrerin

Können Sie mir grünes Buch geben?

die Strafe – karera, die Geldstrage – grzywna

die Kuh – krowa;             die Kühe – krowy

die   Huhn, die Henne – kura     die Hühnchen – kurczak;   Hühner – kury

Wir müssen in Deutsch denken.              Musimy myśleć po niemiecku.

häufig – częsty, często;               

oft - może być używany tylko jako przysłówek.

häufig -  może być używany jako przymiotnik i jako przymiotnik.

Używane jako przysłówek mają dokładnie to samo znaczenie.

Jeśli potrzebujesz przymiotnika zawsze musisz użyć jednej z postaci häufig.

oftmals – nieraz, cęsto, częstokroć

das Niveau – poziom

der Stau – korek, zator;               Stau Stecken – stać w korku

der Unterricht – zajęcia, nauka, nauczanie, lekcja

unterrichten – udzielać lekcji

Sie kommen zum Unterricht

der Fahrschein – bilet

der Führerschein – prawo jazdy

 

Lektion 1        Seit. 9

 

der Seite – strona, stronica,  bok

ergänzen  - uzupełnić

ausfüllen - wypełnić

einfüllen – napełnić

Liese bitte diw Aussagen unf fülle die Tabelle aus.

toll – fajny, wielki, wspaniały

tollen – hasać, dokazywać, brykać

 

Zaimek dzierżawczy:  mein(e), dein(e), sein(e), ihr)  sein(e)   unser(e),  euer(e),   Ihr(e), 

	Liczba pojedyncza							Liczba mnoga
osoba		Rodzaj męski	Np. der Füller	Rodzaj żeński	Np.  die Seife	Rodzaj nijaki	Np. das Heft	Liczba mnoga	Np. Hefte
ich		mein	Füller	meine	Seife	mein	Heft	meine	Hefte
du		dein	Füller	deine	Seife	dein	Heft	deine	Hefte
er		sein	Füller	seine	Seife	sein	Heft	seine	Hefte
sie		ihr	Füller	ihre	Seife	ihr	Heft	ihre	Hefte
es		sein	Füller	seine	Seife	sein	Heft	seine	Hefte
wir		unser	Füller	unser	Seife	unser	Heft	unsere	Hefte
ihr		euer	Füller	eure	Seife	euer	Heft	ihre	Hefte
sie		ihr	Füller	ihre	Seife	ihr	Heft	ihre	Hefte

 

https://niemiecki.ang.pl/gramatyka/zaimek/zaimek_dzierzawczy

Rolą zaimka dzierżawczego jest informowanie, do kogo coś należy.

Zajmuje on w zdaniu miejsce rodzajnika i nigdy nie występują one razem

(czyli przed rzeczownikiem znajduje się albo zaimek dzierżawczy albo rodzajnik).

Zaimek dzierżawczy ma różne formy dla różnych osób.

Wzór odmiany wygląda następująco:

liczba pojedyncza				liczba mnoga
zaimek osobowy		zaimek dzierżawczy		zaimek osobowy		zaimek dzierżawczy
ich	ja	mein	mój	wir	my	unser	nasz
du	ty	dein	twój	ihr	wy	euer	wasz
er	on	sein	jego	sie	oni/one	ihr	ich
sie	ona	ihr	jej	Sie	Pan/ Pani/ Państwo	Ihr	Pana/Pani/ Państwa
es	ono	sein	jego

 

 

 

 

 

 

 

 

W języku niemieckim zaimek dzierżawczy odmienia się tak samo jak rodzajnik nieokreślony ein.

Będzie to więc zarówno odmiana przez przypadki jak i przez rodzaje.

Dużym ułatwieniem jest to, iż zaimki dzierżawcze podczas odmiany przez przypadki

otrzymują taką samą końcówkę jak rodzajnik nieokreślony ein,

a w liczbie mnogiej odmieniają się jak rodzajnik określony die.

rodzaj męski	rodzaj żeński	rodzaj nijaki	liczba mnoga
Nominativ mianownik	mein	meine	mein	meine
Genitiv dopełniacz	meines+s	meiner	meines+s	meiner
Dativ celownik	meinem	meiner	meinem	meinen+n
Akkusativ biernik	meinen	meine	mein	meine

 

Er heißt …                           Das ist …              Er möchte … werden

Er ist sechzehn.

Woher kommt Lukas?

Sein Hobby ist Fußball.

Wo spielt …

Wo wohnt Julia?

in der …  /  in der Nähe von …

Welche Sprache lernt Julia?

Was möchte Julia werden?

Julia  möchte Lehrerin  werden.

der Junge - chłopak,      das Mädchen – dziewczyna

Sarah ist die beste Freunde von Julia.

Die beste Freundin …

Sie spielt Flöte (in Kapelle)

Tatiana hat gesagt „Sie spielt Flöte“.

Ich stehe an der Haltestelle.     

Ich spreche Deutsch.

Przyimków używamy dosłownie.

Anfrage – pytanie

Wer sind Sie / bist du?

Wie heißt du?

Wo wohnt du?

Wie alt bist du?

Was ist dein Hobby?

Was magst du gern?

Was möchtest du werden?

Was ist dein Beruf?

 

Numer telefonu po niemiecku – po jednej cyfrze.  Nr wewnętrzny   po  - (kreska pozioma)

 

Str 63 – ćwiczenia;          ćw. 12

 

Das ist Christiane.           Sie ist 14 und …

Ihr Hobby ist Gitarre spielen.

Das ist Anna [Ana]

Der Hobby ist Reisen / reisen  (rzeczownik  Reisen od czasownika reisen)

Sein Hobby ist …

Sie magst Aerobic machen.       

Ihr Hobby ist Aerobic.

Ich heiße …
Meine Name ist ..

Meine Vorname …

Ich bin … NN // NN Jahre alt.

Wohnort:            Ich wohne in …  Straße.

Meine Adresse ist …

Ich wohne in Polen.

Hobby:  Mathematik, Informatik, Fremdsprachen.

Lösung – rozwiązanie

 

15/ 64

 

15. Leute stellen sich vor. Hör zu und ergänze die Tabelle.       Posłuchaj nagrania i uzupełnij tabelę informacjami.

	A	B	C	D
Name	Anton Weber	Martina Lange	Franziska	Alexander
Alter	35	28	20	15
Wohnort	Frankfurt	München	Pinneberg in  der Nähe von Hamburg	Köln
Beruf bzw. Traumberuf	Manager	PR-Assistentin PR- Public Relations	Biologiestudentin	Fußballspieler

 

beziehungsweise - ewentualnie

 

5.04.2017

 

wann – kiedy                    gemacht – zrobione

Liczby:

0 -12      1 – ein, eins 

13 – 19                 + zehn

20 – 90                 + zig

Ale:       
16  - sechszehn - sechzehn;        17 – siebenzehn – siebzehn

70 – siebenzig   - siebzig;              20 – zwanzig  (zweizig);                                30  - dreidreißig  (dreizig)

35           – fünfunddreißig

100         - hundert

1000      - tausend

Aż do miliona pisze się łącznie.                 Dopiero milion się rozdziela.

27           - siebenundzwanzig

38           - achtunddreißig

51           - einundfünfzig

62           - zweiundsechzig

Piszemy od końca

101         - hunderteins

 

Adres:

Wo wochnen  Sie?
Wie ist deine / Ihre Adresse?

Meine Adresse ist  Wiejskastraße 70A - gdy jednorazowa nazwa to doklejamy

W – w                   Y – epsilon

Na Błoniach  Straße       - gdy kilkuwyrazowa nazwa. 

Kaiser Wilhelm Straße

Nazwy nie należy wymieniać.

 

Wie alt bist du / sind Sie?

Ich bin … (Jahre alt).

Wie ist deine / Ihre Telefonnummer? / Handynummer/

 

Die Familie

Wie groß ist  deine / Ihre Familie?

Wir sind 3 Personen zu Hause.

Meine Familie ist klein / groß  zu Hause.

Wie heißt dein Vater /  Bruder / Sohn / Mann ?

Wie heißt deine Mutter / Schwester / Frau?

Meine Frau heißt …        Mein Mann heißt …

Haben Sie Kinder / ein Kind / einen Sohn / eine Tochter?

 

einen    eine      ein

der         die                         das

Haben Sie einen Hund?

Ich habe einen Sohn / zwei  Söhne / eiene Tochter / zwei Töchter / keine Kinder

Personen [Perzonen]

Ich habe ein Kind.

Wie alt ist dein / deine /Ihr / Ihre …

Mein / Meine …   ist  … Jahre alt.

Mein Sohn ist ….

Wie alt ist Ihr Sohn?

Meine  Tiochter ist … und die andere (Tochter) ist …

 

Str. 40

 

Mein Zuhause           - Mój dom

 

das Haus – budynek, dom

zu Hause – w domu

Ich gehe nach Hause – Idę do domu

zwar  - rzeczywiście, bliżej,  dokładniej

und zwar – a mianowicie

ziemlich – dosc, spory,  prawie,  niemal

 

ung – rodzajnik die

 

das Zimmer                       - pokój

cel + Zimmer                     -  Gästezimmer – pokój gościnny

 

das Kinderzimmer          -  ostatni wyraz daje rodzajnik

das Arbeitszimmer        - pokój do pracy, gabinet

das Schlafzimmer           - sypialnia

das Elternzimmer           - pokój rodziców

das Wohnzimmer           - salon, pokój dzienny, duży pokój

das Bad                               - łazienka

 

die Wohnung                   - mieszkanie

die Toilette                       - toaleta, ubikacja

die Küche                           - kuchnia

die Garage                         - garaż

die Tiefgarage                  - garaż podziemny

die Dachgeschoss           - poddasze

die Terrasse                      - taras

 

der Flur                               - korytarz, przedpokój, sień

der Keller                           - piwnica

der Balkon [balką]          - balkon

der Wohnblock               - blok mieszkalny

der Abstellraum              - spiżarnia          

der Garten                         - ogród

der Stock                            - piętro                                                               die Stocks – piętra (liczba mnoga)

der Etage                            - piętro                                                               die Etagen - piętra

der Stockwerk                  - piętro, kondygnacja, podłoga;               die Stockwerke – liczba mnoga

 

sich befinden                   - znajdowac się

finden                                  – znaleźć, sądzić

Ich finde Katowice schön.

 

 

Mieszkać:

im Erdgeschoss                - na parterze

Końcówka  -en

Im ersten Stock               - na  I piętrze

im zweiten Stock            - na drugim piętrze

im dritten Stock              

im vierten Stock

im fünften Stock

im sechsten Stock

im siebten Stock

im achten Stock               im achten Stock wohnen -     mieszkać na ósmym piętrze

im neunten Stock          

im zehnten Stock

im elften Stock

im achtzehnten  Stock

im neunzehnten  Stock                - na 19 piętrze

Od 20 wzwyż – końcówka  -sten

zwanzigsten      - dwudziesty

 

Się beschreiben jetzt unsere Zuhause

der Stock / der Stockwerk – zwei Stockwerke

 

Ich wohne in einem Haus / Wohnblock

Mein Haus / Wohnblock hat zwei  / vier Stockwerke (piętra)
W domu  - parter i piętro – 2 Stockwerke

Ich wohne im ersten Stock.

Mein Haus (das Haus) / Meine Wohnung ist groß / klein / mittelgroß (średni, średniej wielkości)

groß genug / nucht zu groß / nicht zu klein

das Studio – studio / atelier

Ich habe 3 Zimmer und zwar (a mianowicie):

ein Wohnzimmer , ein Esszimmer,  ein Schlafzimmer

ein Kinderzimmer, ein Gästezimmer (pokój gościnny) und ein Arbeitszimmer

Ich habe auch eine Küche, ein Bad, eine Toilette

einen Keller / einen Abstellraum / die Garage,

 

Ich habe einen Garten.

Ich habe keinen Garten.

Ich habe einen Balkon und eine Terrasse

160 Qm  Quadratmeter  - 160 m²

die  Tiefgarage

der Flur

einen Abstellraum

 

Linki:

Rodzaje_domow_niemiecki.pdf

Mieszkanie_niemiecki_Youtube.pdf

http://gerlic.pl/lekcja-9-opis-domu-rodzajnik-nieokreslony/

http://wordki.pl/niemiecki/3201.html

http://wordki.pl/niemiecki/564.html

https://niemiecki.ang.pl/forum/pomoc-jezykowa/90439

http://www.niemiecki.nauka-jezyka-online.pl/wypracowania/opis-domu-po-niemiecku-nazwy-pomieszczen/

http://niemiecki.na-5.pl/dom-slowka-niemieckie-tematycznie-mp3/

http://www.prosenior24.pl/kurs-lekcja-7.php

http://deutsch-aktuell.blogspot.com/2012/01/dom-po-niemiecku-mieszkanie-niemiecki.html

http://samouczek-j-niemieckiego.com/nauka-niemieckiego/opis-domu-–-hausbeschreibung

http://niemieckiwopiece.blogspot.com/2014/06/dom-das-haus-podstawowe-sowka-i-zwroty.html