Erste Kontakte
Hi! Hallo! Grüß dich!
Lektion 1 Lesson
1
Erste Kontakte
First contacts
Hi! Hallo! Grüß dich! Hi! Hello!
Hello there!
1. Hör zu und formuliere
dann Sätze. 1. Listen and then form sentences.
Grüß dich! Ich bin Julia. Hello there! I am
Julia.
Hi! Ich heiße Sarah!
Hi! My name is Sarah!
Hallo! Ich heiße Lukas. Wie
heißt du? Hello!
I'm Lukas. What is your name?
Tag! Ich bin Florian. Wer bist
du? Day! I am Florian. Who are
you? ".
2. Kettenfragen. Fragt und antwortet. 2. Chain queries. Ask and
answer
a. Ich heiße Marek. Wie heißt
du? A. My
name is Marek. What is your name?
Ich heiße Karolina. Wie heißt
du? My
name is Karolina. What is your name?
b. Ich bin Iwona. Wer bist du?
b. I am Iwona. Who are you?
Ich bin Monika. Wer bist du? I'm
Monika. Who are
you?
c) Heißt du Ania?
Is
your name Ania? / Do you call Ania?
Ja, ich heiße Ania.
Yes, I'm Ania.
Nein, ich heiße Asia.
No, I'm Asia
3. Hör zu und formuliere dann Sätze. 3. Listen and then form sentences.
Ich wohne hier in München. Wo wohnst du? I live here in Munich. Where do you live?
Ich wohne in Freising, in der
Nähe von München. Und du? I live in
Freising, near Munich. And you?
4. Kettenfragen. Fragt und antwortet. 4.
Chain queries. Ask and answer.
Ich wohne in Poznań. Wo wohnst
du? I
live in Poznań. Where do you
live?
Ich wohne in Lubon. Wo wohnst du? I
live in Lubon. Where do you live?
Ich wohne in ..., in der Nähe von ... Wo wohnst du? I
live in ..., near ... Where
do you live?
5. Hör zu und sprich nach. 5. Listen and speak.
0 – null 1
– eins 2 – zwei 3 – drei 4 – vier 5 – fünf
6 – sechs 7 – sieben 8 – acht 9 – neun 10
– zehn
11 – elf 12 – zwölf
13 – dreizehn 14
– vierzehn 15 – fünfzehn 16 – sechzehn
17 – siebzehn 18
– achtzehn 19
– neunzehn
20 – zwanzig
6. Welche Zahlen hörst du? Kreuze an. 6. What numbers do you hear ? Check.
7. Noch mal ein Kind sein! Spielt wie in den
Beispielen. 7.
Be a child again! Play as in the examples.
Fünf und drei ist acht.
Gewonnen. Eins, zwei, drei, vier, fünf,
… Five and three are eight.
Won. One two three four five,
…
8. Hör zu und formuliere dann Sätze. 8. Listen and then form sentences.
Julia, wie alt bist du? Ich bin 16.
Julia, how old are you?
I'm 16.
Und du Florian? Ich bin 17.
And you Florian? I'm 17.
9. Kettenfragen. Fragt und
antwortet. 9. Chain queries. Ask and
answer.
Ich bin 16. Wie alt bist du.
I'm 16. How old are you?
Ich bin 16 und zwei
Monate!
I'm 16 and two months!
Wie alt bist du? Ich bin …
How old are you? I am …
Die vier Freunde The four friends
10. Lies bitte die Aussagen und fülle die Tabelle
aus. 10. Read the statements and fill out the
table.
Lukas Hartmann ist 16 Jahre alt Und wohnt In München. Er
spiel gern Fußball.
Ja, er ist ein
Fußballfanatiker. Er ist ein Fan vom FC Bayern. Er mochte Fußballspieler
werden.
Lukas Hartmann is 16 years old
and lives in Munich. He likes to play football.
Yes, he is a soccer fan. He is a fan of
FC Bayern. He liked football.
Sarah ErtI ist die beste Freundin von Julia. Sie wohnt auch in Freising und ist auch 16.
Sie spielt Flöte in einer
Kapelle. Sie mag Musik sehr.
Sie möchte Musiklehrerin werden und in einem Orchester spielen.
Sarah ErtI is Julia's
best friend. She also lives in Freising and is also 16.
She plays flute in a chapel. She likes
music very much.
She wants to be a music
teacher and play in an orchestra.
Julia Meier wohnt in Freising. Das liegt in der Nähe
von München.
Sie ist 16 und geht gern zur
Schule. Sie mag Englisch und reist gern.
Sie möchte Lehrerin werden,
oder Reiseleiterin.
Julia Meier lives in Freising. This is close to
Munich.
She is 16 and likes to
go to school.
She likes English and travels.
She would like to be
a teacher, or a tour guide.
Florian Struck ist 17 und wohnt in München, nicht weit
weg von Lukas.
Er surft gern im Internet und
schickt viele E-Mails.
Und er schickt natürlich auch viele SMS mit seinem Handy!
Er mochte Informatiker werden.
Florian Struck is 17 and lives in Munich, not far from Luke.
He likes surfing the Internet and sends lots of emails.
And of course
he also sends many SMS with his mobile phone!
He wanted to become an IT expert.
|
Vorname first given name |
Lukas |
Sarah |
Julia |
Florian |
|
Name Surname Name
(Family name) |
Hartmann |
ErtI |
Meier |
Struck |
|
Wohnort place of residence |
München |
Freising |
Freising |
München |
|
Alter Older – How old is |
16 Jahre |
16 |
16 |
17 |
|
Hobbys Hobbies |
Fußball football |
Musik music |
Englisch, English Reisen to travel Sie reist gern. She likes to travel. |
Internet, Informatik Er surft gern im Internet Internet, computer science |
|
Traumberuf dream job |
Fußballspieler footballer |
Musiklehrerin music teacher (woman) |
Lehrerin, Teacher (she), Reiseleiterin tour guide |
Informatiker computer scientist |
SPRECHEN
10. Wähle eine Person und stell sie vor.
Also … Das ist Lukas. Er wohnt
in München.
Und das ist Julia. Sie ist 16 und wohnt in Freising.
TO SPEAK
10. Select a person and present it.
So ... This
is Lukas. He is living in Munich.
And that is Julia. She is
16 and lives in Freising.
SPRECHEN
10. Ich frage, du
antwortest.
Wo wohnt Sarah? Sie wohnt In Freising.
Wer reist gern? Julia reist gern.
Wie alt ist Florian? Er ist 17 Jahre alt.
Was möchte Lukas werden? Er möchte Fußballspieler werden.
TO SPEAK
10. I ask you to answer
Where does Sarah
live? She lives in
Freising.
Who likes to travel? Julia likes to travel.
How old is
Florian? He is 17 years old.
What would Luke be like? He wants
to become a footballer.
SPRECHEN
11. Wer ist das? Bildet Dialoge.
Das ist Florian. Er/Się spielt Flöte. Wer ist das?
Das ist Sarah. Nein,
falsch. Ja, richtig!
TO SPEAK
11. Who is that? Makes dialogues.
This is Florian.
He / she plays the flute. Who is this?
This is Sarah. No wrong. Yeah
right!
SPRECHEN
12 - Und das bin ich! Stell
dich vor.
Ich heiße …. Ich bin … Jahre alt.
Ich wohne in … Ich mag …
Ich spiele .. . Ich möchte gern …
Tschüss! Auf Wiedersehen!
TO SPEAK
12 - And that's me! Introduce yourself.
My name is
…. I am___years old.
I live in ... I like ...
I play .. . I would like to …
Bye!
Goodbye!
13. Hör zu und antworte. 13. Listen and answer.
Auf Widersehen! Mach’s gut! Tschüss Bis
zum nächsten Mal!
Goodbye!
Take care! Bye Until
next time!
HÖREN/SPRECHEN LISTEN / TALK
14- Hör zu und sprich nach 14. Listen and speak to
Phonetik
Aussprache
h: hallo, heiße
ei: eins, zwei, drei
ie: wie, liegt,
ü: München, fünf
ä: Nähe, Mädchen
ö: möchte, Flöte
v: von, vier, viele
ß: heiße, Fußball
ch: ich, nicht
Intonation
Wie heißt du?
Ich heiße Lukas.
Wo wohnst du?
Ich wohne in München.
Wo liegt Freising?
In der Nähe von München.
Wie alt ist Sarah?
Sie ist 13 Jahre alt.
Was macht Florian?
Er surft im Internet.
Was möchtest du werden?
Ich möchte Lehrerin werden
Blitz: Grammatik
1. Czasowniki
regularne w liczbie pojedynczej
|
Personen Persons |
wohnen – to
live |
spielen – to
play |
heißen - to be called |
|
ich I |
wohn-e |
spiel-e |
heiß-e |
|
du you |
wohn-st |
spiel-st |
heiß-t |
|
Er, sie, es He, she,
it |
wohn-t |
spiel-t |
heiß-t |
2. Verb sein - to be http://pl.bab.la/koniugacja/niemiecki/sein
Indikativ Präsens Present Indicative
ich
bin
du
bist
er/sie/es ist
wir
sind
ihr
seid
sie/Sie sind
3. Zaimek
osobowy w mianowniku: ich, du,
er/sie/es; wir. Ihr,
sie/Sie
3. Person pronoun in denominator
http://www.niemiecki.ang.pl/gramatyka/odmiana_czasownika/czasownik_sein
Ich bin
müde. I
am tired.
Du bist sehr nett. You are very nice.
Sie ist
krank. She's sick.
Wir sind
begabt. We
are gifted.
Ihr seid
faul. You are lazy.
Sie sind
schon alt. You
are already old.
In German, there must always be an entity.
Wie heißt du? Ich heiße Florian.
4. The word
order in the declaring sentence
In German, the verb (or verb in the
form of a person) in the verbal statement always appears in second place.
It does not matter what part of
the sentence precedes it.
|
I entity |
II ruling |
III definition |
|
Ich |
heiße |
Florian |
|
Lukas |
wohnt |
In München |
5. Questioning
questions
A. Questions about the decision
|
I |
II Grammar verb |
III |
|
Heißt |
du |
Julia? |
|
Wohnt |
Lukas |
In München |
a. Questions with
a pronoun
b. Questions about
the decision
|
I |
II verb |
III |
|
Wer |
bist |
du? |
|
Wie |
heißt |
du? |
In the first place
is the questioning
pronoun (for example. wer?,
wie?). and the second
verb.
6. The questioning pronoun wo? / preposition In
|
Question |
Answer |
|
Wo wohnst du? |
Ich wohne In Polen |
|
Wo wohnt Julia? |
Sie wohnt In Freising |
|
Wo liegt Freising? |
Freising Liege In
Süddeutschland. |
7. Form möcht-
|
|
möchte- |
|
|
|
ich |
möchte |
|
Ich möchte
Musiklehrerin werden. |
|
du |
möchtest |
|
Du möchtest
Informatiker werden. |
|
er, sie, es |
möchte |
|
Lukas möchte
Fußballspieler werden. |
The möchte form- (I would / would like)
is a form of the presumption mode of the
verb mögen.
It occurs in the sentence most
often with the second verb,
which is at the end of
the sentence in the form of infinitive.
Forms 1 and 3 singles are the same.
Examples
Paula möchte in die Schweiz
fahren.
Möchtest du ein Glas Wein?
Wir möchten Deutsch lernen.
Sie möchten uns morgen
besuchen. .
Examples
Paula wants to go to Switzerland.
Would you like a glass of
wine?
We would like to learn
German.
You would like to visit
us tomorrow.
Recordings
http://www.chmura.klett.pl/books/direkt-neu-1a-podrecznik-wieloletni